2023년 수학교육 트렌드 -2022년 수학교육 정책사업 성과를 중심으로- 연차보고서

2023 수학 교육 트렌드 ⦁ 2022년 수학교육 정책사업 성과를 중심으로 발간사 한국과학창의재단은 1967년 한국과학기술후원회라는 이름으로 설립된 이래, 우리사회의 과학문화 창달에 앞장서고 국가의 미래를 선도할 창의 ･ 융합형 미래인재 및 과학기술 인재가 성장할 수 있도록 지원하는 컨트롤 타워 역할을 해왔습니다. 오늘날 국제사회에서 과학기술 경쟁력은 곧 국가경쟁력이며, 그 중심에 수학이 있습니다. 사회가 복잡해지고 글로벌화 되어 갈수록 발생하는 다양한 문제들을 수학적으로 계량화하고 분석하여 최적의 의사결정을 할 수 있는 능력을 갖춘 인재 양성이 그 어느 때보다 절실하게 여겨지고 있습니다. 세계의 선진국들은 이에 맞추어 수학 인재 양성을 강조하고 수학교육을 강화하는 추세에 있습니다. 우리 재단은 교육부와 함께 초 ･ 중 ･ 고 학생과 교사의 역량 함양을 위하여 다양한 수학교육 정책연구와 사업 추진에 노력을 기울여 왔습니다. 학생들이 수학적 역량을 키우고 창의 ･ 융합형 미래인재로 성장할 수 있도록 현장밀착형 교육정책과 사업을 발굴하고 추진함으로써 교육현장의 변화를 주도하는데 앞장서고 있습니다. 지능정보사회의 소양을 갖춘 인재 양성을 위한 ‘제3차 수학교육 종합계획(2020~2024)’ 실행 기관으로서, 학생의 수학 역량 및 자신감 강화, 수학 교원 전문성 향상, 지능정보기술 활용 학습, 맞춤형 수학교육 시스템 구축 및 모두를 위한 수학교육에 아낌없는 지원을 기울이고 있습니다. 우리 재단은 2022년 한 해 동안 수행한 수학교육 연구 및 사업 성과를 돌아보고, 향후 새로운 정책연구 ･ 사업의 개선방안 수립에 시사점을 얻기 위해 「2023 수학교육 트렌드-2022년 수학교육 정책 사업 성과를 중심으로-」를 발간하게 되었습니다. 이 보고서가 한국과학창의재단의 정책연구 ･ 사업 활동의 성과를 대내외적으로 알리는 동시에 우리나라의 수학교육 내실화에 기여하기를 기대합니다. 또한 수학교육 현장 관계자를 비롯한 한국과학창의재단 고객과 수학교육에 관심 있는 모든 분에게 유익한 정보가 되기를 희망합니다. 우리 재단은 앞으로도 과학기술과 사회와의 접점을 확대하고, 국민과의 소통을 활성화하기 위한 다양한 노력을 기울여 나갈 것입니다. 특히, 창의인재 양성을 위한 수학교육 내실화에 더욱 앞장서고, 이를 통해 과학기술과 문화 ･ 경제, 그리고 교육과 창의적 인재 양성이 유기적 연계됨으로써 대한민국의 미래 주도 역량을 제고하는 데에 기여해 나가겠습니다. 소통과 혁신을 위한 재단의 노력에 앞으로도 적극적인 지지와 따뜻한 관심의 응원을 부탁드립니다. 감사합니다. 한국과학창의재단 이사장 조 율 래

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