2025 데이터보안․활용 혁신융합대학 사업단

교육 콘텐츠 개발 컨소시엄 심의 안내

1 운영 개요

[2025. 07. 08.]

◦(운영주체) 데이터보안활용혁신융합대학사업단 컨소시엄 교육과정위원회 ◦(목 적) - 첨단분야 혁신융합대학사업에서 개발되는 교육 콘텐츠(교과목, 비교과 프로그램, 마이크로디그리 등)의 질적 수준을 제고

- 사업 성과지표와의 연계성을 강화하기 위하여, 콘텐츠 개발에 대한 사전 검토 및 적정성 판단 - 개별 대학의 사전 검토를 전제로, 컨소시엄 차원의 교육과정 통합성 및 중복 방지, 예산의 효율적 운영을 제고

◦(신청대상) 컨소시엄 참여(주관) 대학으로 교육 콘텐츠 제작 계획이 있는 경우 ※ 참여교원의 교과목 개선/개발에 대해서는 별도 계획을 통해 진행하되, 교과목 개선/개발 중 외주 개발에 대해서는 해당 심의 진행

◦(심의시기) 개발 계획이 있는 경우 수시 진행 ◦(제출 문서) 콘텐츠 개발 사전 심의 내역(양식 참조) 및 콘텐츠 개발 관련자료 일체

2 심의 절차

사전 심의

각 대학별 ➡

컨소시엄 심의 및 결과 통보

신청서 제출

각 대학 → 주관대

평가표를 통한 ➡ 심의*

➡

산출물 공유 및 심의

개발 진행

산출물에 대해 품질 검토 심의 후 집행

각 대학에서 ➡ 자체 진행

※ 컨소시엄 심의 결과 평점 평균 70점 미만일 경우 보완 제출 후 재심의

3 산출물 관리

◦(산출물 명확화) 콘텐츠 개발 과정에서 제작될 산출물의 유형(예: 강의교안, 영상 콘텐츠, 학습자료, 평가문항 등)을 사전에 정의하고, 개발 단계별로 산출물 목록을 구체화하여 관리함. ◦(품질 검토 및 수정) 산출물에 대한 심의를 통해 수정 및 보완 과정을 거쳐 품질 수준 확보

※ 품질 검토가 완료 된 후 대금 지급(선금 지급 내역 제외)

◦(공유 활성화) 연구비로 개발된 교육 콘텐츠는 컨소시엄 참여기관 간 공동 활용을 통해 교육 효과와 활용 가치를 제고함.

※ 산출물 업로드: 개발 콘텐츠는 위하고 웹드라이브 폴더 생성하여 업로드 필수 [폴더명: 과목명 또는 개발 콘텐츠 명(담당교원명)] https://www.wehago.com/webstorage/#/MY_STORAGE/06fd134b-75ef-47f1-860e-a6e71c7f8 935

【서식 1] 교육콘텐츠 개발 심의 신청서

신청대학 신청일시 담당자정보

소속

콘텐츠명 주요 대상 개발 유형 콘텐츠 형식 연계과목 사용예정 시기 예산계획 참여교원 역할

개발 개요

심의 방식 심의 일시 검토 결과 주요 검토 사항 요약

기타 (첨부자료)

교육콘텐츠 개발 심의 신청서

직책

□ 전공자 □ 비전공자 □ 일반학습자 □ 기타 ( ) □ 교과목 개발, 개선(외주) □ 비교과 프로그램 □ K-MOOC □ 기타( ) □ 영상 □ 강의자료 □ 실습 매뉴얼 □ 퀴즈/평가 문항 □ 기타( ) 해당하는 경우 작성

※ 교육 콘텐츠 외주 개발 시 참여교원의 역할이 명시 되어야 함. (필수) 예) OOO교수: 콘텐츠 기획, 강의 대본 검수, 학습자료 검토 및 품질관리 등

자체 사전 심의 내역 (※필수 기재) 사전 심의자 구성 예) 전공 교수 3명, 외부 전문가 1인 □ 대면 □ 서면 □ 온라인

□ 적정 □ 수정 후 적정 □ 부적정

1. 사전 심의에 대한 회의록 필수 첨부, 전문가 자문의견서 첨부 (선택) ※ 전문가 자문 수행시 전문가 활용비 최대 3시간 산정 가능 2. 교육 콘텐츠 개발 관련 자료 첨부 (예: 과업지시서 등)

이름

[붙임1]

콘텐츠명 개발 유형

회의일시

소속

참석자 및 심의결과

회의내용

결론 및 협의

회의록

회의장소

이름

심의결과

검토 내용 및 의견에 대해 작성

비고

【서식1] 사전 심의 평가표

운영 및 확산 가능성

역할 분담의 명확성

교육 콘텐츠 개발 사전 심의 평가표

- 콘텐츠 개발 배경 및 필요성이 명확히 제시되어 있는가?

- 콘텐츠 구성안(목차, 모듈 등)이 체계적이고 교육 목표 달성에 적합한가? 10

- 첨단분야 전문지식 또는 융합역량 함양을 위한 내용이 포함되어 있는가? 10

- 대상 학습자 수준(전공/비전공 등)에 부합하는 내용과 구성인가?

- 유사 콘텐츠 대비 차별성 및 고도화 요소가 있는가?

- 개발 후 활용방안(교과목 운영, 비교과, 타대학 공유 등)이 구체적으로 제시되어 있는가?

- 온라인/혼합형 등 플랫폼 기반 활용 가능성이 높은가?

- 참여 교원 및 외부 전문가의 역할이 구체적으로 제시되어 있는가?

종합 의견

※ 평가 결과 총점 70점 미만일 경우 신청서 보완 제출

평점1)

【서식1] 산출물 심의 평가표

운영 및 확산 가능성

역할 분담의 명확성

교육 콘텐츠 개발 산출물 심의 평가표

- 온라인/혼합형 등 플랫폼 기반의 운영 가능성이 높은가?

- 참여 교원 및 외부 전문가의 기여 내용이 명확히 나타나는가?

종합 의견

※ 평가 결과 총점 70점 미만일 경우 결과보고서 보완 제출

평점2)