빛사랑어린이집 영유아 친구들이 함께한 에듀테크 교육

AI와 함께 경험하는 디지털 놀이터

2025KOSPO 빛사랑어린이집

지금 왜 디지털 교육을 해야 하나요?

미래환경대비

AI는 아이들의 미래 환경입니다. 지금은 단순한 기술이 아니라 ‘세상의 규칙‘이에요 아이가 살게 될 세상은 AI를 쓰는 사람과 쓰지 못하는 사람의 차이가 삶의 선택권을 바꾸는 시대가 됩니다.

교육은 20년 뒤 미래를 준비하는 것 입니다.

사고력증진

미래에 필요한 능력은 암기가 아니라 사고력입니다. 디지털 교육은 바로 그 능력을 키웁니다. 문제를 정의하고 여러 방법을 시도해 보고 결과를 비교하는 활동은 AI시대 핵심역량과 직접 연결됩니다.

개별맞춤교육

디지털로 전환 되면서 아이의 흥미 기반 ‘맞춤 교육’이 가능해 졌습니다. 모든 아이를 같은 방식 으로 가르치지 않고 아이 한 명 한 명을 다르게 돕는 교육이 필요 합니다.

디지털 문해력이란?

디지털 문해력이란? 디지털 환경에서 정보를 이해하고, 판단하고, 활용하며, 책임 있게 소통하는 능력을 말합니다. 단순히 기기를 잘 다루는 기술이 아니라, 생각하며 사용하는 힘입니다. 즉 디지털 도구를 아는것에서 넘어서 의미있게 쓰는 능력을 기르는 것입니다.

표현 , 소통 능력

이해력, 판단력 (비판적사고)

활용력!

영유아에게 디지털 문해력은 기술 교육이 아닙니다. 스마트폰을 잘 다루는 것, 앱을 많이 아는 것이 아니라 질문하고 생각을 말로 표현하고 기술을 목적에 맞게 쓰고 사용 후 느낌을 돌아보는 경험을 하는 것입니다. 디지털의 세상을 탐험하고 앎과 체험의 범위를 확장하여 상상이 현실이 되는 시대를 이끌어가는 아이들을 위해 디지털 기반 미래형 교육, 보육과정 운영을 진행하며 디지털 속에서 ‘생각하며 살아가는 힘‘을 빛사랑어린이집 에듀테크 교육활동으로 키워보았습니다.

1. 디지털 기기의 세계

디지털 기기의 세계 기기(디지털학습기)를 만져보며 “어떻게 반응할까?”탐색 하기

2. 디지털 문해력

(인터넷 정보 검색)

글. 이미지. 영상. 음성 등 디지털 정보의 의미 파악하기.

3. AI인공지능 앱

목적에 맞게 디지털 도구를 선택하고 사용하기. 문제해결, 표현, 탐구를 위해 AI앱을 도구로 사용하기

4. 감성중심 AI 디지털 교육로봇 (감정인식. 조작능력)

지식 전달보다는 정서 교감·언어 상호작용·놀이 기반 학습에 초점을 둔 로봇 놀이

5. 디지털 지도 탐험 (공간.관찰 능력)

AR증강현실 관찰 -판단- 선택하는 경험

6. 나는 작은 발명가 (문제해결력)

“물건을 어떻게 바꿔볼까? 창의조직활동 해결- 실패-수정의 순환을 놀이 속에서 경험

7. 컴퓨터 언어 코딩 (모블로, 스마트첼린지)

컴퓨터 언어를 배우는 것이 아니라, ‘생각하는 순서와 문제 해결 방법’을 놀이로 경험하는 교육

8. 디지털 시민성 (존중과 배려, 책임, 자기조절)

디지털 환경에서 책임감 있고 존중하며 안전하게 행동하는 능력과 태도 및 디지털 안전 약속 만들기 (시간, 장소, 감정)

9. 친구와 함께 해결하기 (협력)

2~3인 팀으로 미션수행 (순서지키기, 역할 나누기, 의견 말하기) 디지털 협업 기초 경험

10. AI로 만든 그림책 (창의력 + 스토리 구성)

아이가 만든 그림책을 디지털화하여 간단 한 동영상, 에니메이션 형태로 재구성 스스로 만든 이야기 발표

11. 나의 디지털 성장 발표회

아이가 만든 작품. 사진. 디지털 활동 내용을 공유

12. 가정으로

가정에서의 디지털 사용 가이드 제공

“ AI스피커 ”

AI 스피커는 동요·동화·퀴즈·질문놀이를 통해 언어 발달과 듣기 능력을 자연스럽게 지원합니다. 아이의 질문에 즉각 반응하여 호기심을 확장하고 자기주도적 탐색 활동을 유도합니다. 일상 대화와 감정 표현 연습을 통해 사회정서적 의사소통 경험을 제공합니다. 교사와 부모의 교육 활동을 보조하는 놀이 중심 디지털 학습 매체입니다. AI 스피커를 활용하여 음성 기반 상호작용을 통해 놀이와 학습이 결합된 경험을 제공받으며, 언어 이해력과 표현력을 자연스럽게 향상시킬 수 있습니다. 또한 실시간 반응과 맞춤형 대화를 통해 아동의 호기심을 자극하고 자기주도적 탐구 능력을 강화할 수 있으며, 감정 표현과 일상 대화를 반복적으로 경험함으로써 사회·정서적 의사소통 역량을 기를 수 있습니다

“ 인공지능 클로바 ”

인공지능 클로바를 활용하여 인공지능에 대해 알아보았습니다. 온누리반 꽃누리반 아이들은 인공지능의 음성과 이름 설정까지 스스로 선택하며, 디지털 기기와의 첫 만남을 능동적이고 주체적인 태도로 시작하였습니다. 초기에는 “똑똑아~ 티라노사우르스 이빨은 몇 개야?”, “삼척 날씨 알려줘~”, “우리는 초록빛 틀어줘~” 등 흥미 기반의 질문과 놀이 요청을 통해 자연스럽게 인공지능과 상호작용하는 경험을 하였습니다. 처음에는 어떻게 질문을 해야 AI가 잘 이해하는지 어려움을 느끼기도 했으나, 교사의 시범과 함께 여러 번 시도해보며 교실에서 ‘똑똑이’와 함께하는 활동을 통해 일상 속 인공지능 기술을 주도적으로 활용하고,미래 사회의 구성원으로서 디 지털 환경에 능동적으로 참여하는 역량을 길러보았답니다.

똑똑아 티라노사우르스 이빨 몇 개야?

AI스피커

AI스피커를 활용해서 언제든 궁금한 것을 물어보고 답을 들어요.책을 찾거나 선생님께 물어보지 않아도 AI스피커가 말로 알려 줍니다.

‘우리는 초록빛’ 노래 틀어줘

삼척날씨 알려줘

“ 디지털 정보 검색 ”

사진을 찍어 이미지 검색을 하는 활동은 정보를 탐색하고 해석하는 디지털 문해력을 기르는 학습 활동입니다. 아이들은 촬영한 이미지를 통해 현실 세계와 디지털 정보의 연결을 경험합니다. 검색 결과를 비교·선택하며 정보의 의미를 이해하고 판단하는 힘을 기릅니다. 과정 속에서 질문을 만들고 답을 찾으며 비판적 사고의 기초를 형성합니다. 놀이 중심의 탐색을 통해 디지털 기술을 주체적으로 활용하는 역량을 키웁니다 어린이집에서는 사진 촬영과 이미지 검색 활동을 통해 유아가 일상 속 사물과 현상을 관찰하고 이를 디지털 정보와 연결 해 이해하는 경험을 제공함으로써 기초적인 디지털 문해력을 체계적으로 길러보았습니다. 또한 놀이 중심의 탐색 활동으 로 디지털 기술을 수동적으로 소비하는 대상이 아닌, 주체적으로 활용하는 도구로 인식하게 하여 미래 사회에 필요한 문 제 해결력과 자기주도적 학습 태도를 함양하는 데 교육적 의미를 가져보았습니다.

“ 사진으로 검색하는 스마트 렌즈 ”

유아들이 관심을 보여, 꽃을 매개로 인공지능 활용 탐색을 진행하였습니다! 스마트 렌즈를 통해 해당 꽃들의 이름이 해바 라기, 라넌큘러스, 튤립임을 확인하고, 각각의 생김새와 특징을 함께 살펴보았습니다. 읽기 능력과 탐색력 향상을 경험하 였고, 인공지능 기술이 어떻게 우리의 생활을 도와주는 유용한 도구로 작동하는지에 대해 긍정적 인식을 가져보았습니다!

이 꽃의 이름은 뭘까?!

정보(이미지)검색

사진을 찍어 이미지로 정보를 찾아 보았습니다.

얘들아 해바라기래!

사진을 찍어서 검색하자

빨간 꽃도 해보자!

“ 오토드로우, 스크루블리, 제페토, Flipaclip”

AI 앱을 활용해 그림을 그리거나 캐릭터를 만들어 보는 활동은 창의적 표현과 디지털 문해력을 함께 기르는 경험입니다. 아이들은 자신의 생각을 이미지로 구체화하며 상상력과 표현력을 확장합니다. AI가 제안한 결과를 선택·수정하는 과정에서 판단력과 주도성이 길러집니다. 기술을 단순 소비가 아닌 창작 도구로 인식하게 합니다. 놀이 속에서 디지털 기술과 협력하며 새로운 창작 방식을 경험합니다.어린이집에서는 오토드로우, 스크루블리,제페 토,Flipaclip을 통해그림 그리기와 캐릭터 만들기 활동을 통해 유아가 자신의 생각과 느낌을 시각적으로 표현하며 창의 적 표현 능력을 기를 수 있었습니다.

“ 오토드로우, 스크루블리, 제페토, Flipaclip ”

'스크루블리' 인공지능 앱을 사용해보았습니다. 스크루블리를 활용한 AI 그림을 그려보았으며, 자신이 그린 그림에 대해 AI가 반응하거나 변형을 제안하는 경험을 통해 ‘AI가 무엇을 보고 어떻게 판단하는지’를 자연스럽게 체험해보았습니다. AI가 그림을 인식하고 반응하는 과정을 통해 인공지능의 기본 작동 원리를 자연스럽게 이해하였으며, 자기 주도적 디지털 창작 경험을 통해 창의력과 표현력, AI 친숙도를 높여보았습니다~!

내가 무슨 그림 그리게? AI야 맞춰봐!!

AI앱 오토드로우

AI앱을 이용하면 그림을 잘그리지 못해도 내가 그리고 싶은것들을 단순하게 그려도 실물과 비슷하게 그려줘요.그리고 다양한 모양중에서 내가 그리고 싶은 그림으로 찾아서 선택할 수 있습니다.

내가 그린 그림을 멋진 구두로 바꿔줘

어떤 것을 고를까?

테블릿에 그림을 그려요

AI앱 스크루블리

내 그림을 움직이는 그림으로 바꿀 수 있어요.

앗!! 그림이 나를 따라 움직이네~

몸과 팔을 그리자

AI가 내 몸의 관절을 이해해서 나랑 같은 모습으로 움직이는게 가능한거구나!!

아바타 만들기

제페토를 활용하여 나만의 아바타를 만들어요. 머리모양 옷 신발 등을 바꿔보며 다양한 이미지를 만들어 보았습니다. 내가 만든 아바타는 디지털 공간에서 내가 되어 다른 사람과 소통하는 경험을 할 수 있습니다.

역할 선택을 통한 표현 활동

여러가지 모습으로 캐릭터를 바꿔 볼 수 있게 AI가 이미지를 만들어줘요

친구와 함께! 의논하며 디자인해요.

머리를 묶어볼까?

메타버스 플랫폼 제페토를 활용하여 자기 표현, 다양성 이해, 디지털 시민성을 길러보았습니다.

운동복을 입고 운동해야지

나는 공주 만들래

나를 닮은 케릭터야 어때?

AI 이미지 명령 및 생성

AI앱 Flipaclip

에니메이션을 만들어요

애니메이션 추출 완료

결과물 공유 및 감상

내가 만든 가상 이미지를 현실 공간에 띄워보기