Ⅰ 심화과정 운영 목적

2023년 강원도 도시재생대학원대학

심화과정 A권역 1차, 2차

└(춘천시, 홍천군, 철원군, 화천군, 양구군, 인제군)

❙ 강원도 도시재생 관계자(도시재생 기초·현장지원센터 실무자, 마을활동가, 지자체 담당 공무원)를 대상으로 도시재생사업 현장에서 요구되는 실무 중심의 맞춤형 프로그램을 제공하여 업무 분야별 전문성 강화 ❙ 본 교육과정은 교육대상자의 접근 편의성을 제고하고, 인접 지역별 네트워킹 확대를 위하여 차수별 동일 주제를 권역별(3개)로 개설 운영

Ⅱ 심화과정 A권역 개요

날짜

A권역-1차 4월 12일(수)

A권역-2차 4월 13일(목)

❙ 일시 : 2023년 4월 12일(수)~13일(목) 12:30-17:30(10시간) ❙ 장소 : 춘천시 약사명동도시재생현장지원센터 1층 ❙ 인원 : 회차별 25명 ❙ 교육일정 시간

주제 및 강사소속/강사명

-12:30 참석자 등록 인사말 및 교육과정 소개 - 강원도도시재생지원센터 추용욱 센터장 주민공모사업의 이해-춘천시 사례 - 춘천시도시재생지원센터 김보희 코디네이터 주민공모사업의 이해-철원군 사례 - 철원군도시재생지원센터 정지수 사무국장 도시재생 사례-화천군 지역특화사례 - 화천군도시재생지원센터 이대규 사무국장 사례견학-춘천시 약사명동 도시재생사업 - 춘천시 약사명동도시재생현장지원센터 이지나 코디네이터 12:30-13:00 13:00-14:00 14:00-15:00 15:00-16:00 16:00-17:30 -12:30 참석자 등록 지역자산 발굴-역사·문화유산을 중심으로 - 한림대학교 아시아문화연구소 노성호 교수 도시재생 사례-홍천군 지역특화사례 - 홍천군도시재생지원센터 최소영 센터장 소규모주택정비사업 이해 - 한국부동산원 도시정비처 소규모정비지원부 이성영 실장 12:30-14:30 14:30-15:30 15:30-17:30

Ⅲ 심화과정 A권역 세부 프로그램

❙ 주민공모사업 : 춘천시 사례

- 주민공모사업 운영 과정의 프로세스, 춘천시 도시재생 현장지원센터에서 운영한 주민 공모사업 사례, 주민공모사업의 기대효과, 주민공모사업 보조금 사용 팁 등

❙ 주민공모사업 : 철원군 사례

- 주민공모사업의 목적, 제한사항, 보완방안, 철원군 지역특징을 반영한 주민공모사업 추진, 철원군 주민공모사업 추진절차, 공모분야, 철원군 주민공모사업 사례, 주민공모 사업 진행시 유의사항 등

❙ 도시재생 사례 : 화천군 지역특화

- 화천군 도시재생 활성화지역 및 추진경과, 화천읍 중리지구 도시재생 사업 설명(산천어 축제도시), 산천어 축제가 이루어낸 지역의 변화, 대한민국 본점 산타클로스 우체국, 맞춤형 콘텐츠(산천어의 집, 산천어 꿈자람 거리, 화천 산타동네, 화천 루돌프길 조성, 선등거리 경관개선) 등

❙ 도시재생 사례 : 춘천시 약사명동도시재생사업 및 현장견학

- 춘천시 약사명동도시재생 사업 현황(공동체 문화 활성화 기반 조성, 청년몰 및 마을 탐방로 활성화, 녹색디자인 주거환경 조성, 주민공동체 활성화 사업), 도시재생사업 확산효과 - 현장견학 : 집수리도서관, 마을공유공간(어린이 작업실, 약사리 공유공간), 도시재생 어울림플랫폼, 도로환경정비(포장정비), 집수리사업 등 견학

❙ 지역자산 발굴 : 역사·문화유산을 중심으로

- 강원 인문자산, 스토리텔링 요소 발굴을 위한 기초 자료, 이야기 토대로 DB 구축활용, 지역 대표 스토리 선정 및 활용, 강원의 얼 선양사업 추진실적, 강원도 내 국보문화재

❙ 도시재생 사례 : 홍천군 지역특화

- 강원도 최초 도시재생 인정사업 공모 선정, 강원도 유일 신사업 창업사관학교 선정, 자매결연 우호교류(홍천군-서울시 도봉구), 지역브랜드, 스토리텔링, 여행플랫폼, 도시 재생플램폼 구축 등

❙ 소규모주택정비사업 이해

- 소규모주택정비 사업(자율주택정비사업, 가로주택정비사업, 소규모재개발사업, 소규모 재건축사업), 사업별 종류 및 사례, 소규모주택정비사업 특례, 소규모주택정비 관리지역 (도입배경, 기대효과, 인센티브, 관리지역 후보지 사례) 등

Ⅳ 교육 만족도

❙ 교육 만족도

구분

교과목 내용

교육과정

교육강사

교육환경

- 심화과정 A권역 1차, 2차 교육 만족도

문항 – 춘천시 사례 – 철원군 사례

주민공모사업의 이해 주민공모사업의 이해 도시재생 사례 – 화천군 지역특화 사례 – 춘천시 약사명동도시재생사업 사례견학 지역자산 발굴-역사·문화유산을 중심으로 도시재생 사례 – 홍천군 지역특화 사례 소규모주택정비사업의 이해 교과목 내용 구성은 적절했다고 생각하십니까? 교과목의 교육내용 난이도가 적절했다고 생각하십니까? 교과목의 교재(안) 등의 구성은 적절했다고 생각하십니까? 교육시간 배정이 적절했다고 생각하십니까? 교육 전·후 지식수준에 도움이 되었다고 생각하십니까? 교육 내용이 업무에 도움이 되었다고 생각하십니까? 교육 수강자로써 교육 내용에 적극적으로 참여하셨습니까? 강의를 듣는 교육 인원수가 적절하다고 생각하십니까? 교육과정의 강사 및 전문가 선정은 적절했다고 생각하십니까? 교육과정의 강사는 강의에 대한 사전준비가 철저했다고 생각하십니까? 교육과정의 강사는 이해하기 쉽게 설명하였습니까? 교육과정에서의 질의/응답 등 강사와 교육생간 소통이 원활했습니까? 교육기관의 시설환경은 전반적으로 만족스러웠습니까? 교육에 필요한 기자재는 충분히 준비되어 있었습니까? 계

평균점수

- 오늘 수강한 교육과정에 대하여 기대한 교육목적 달성을 위해 교육내용 추가가 필요 하다고 생각하십니까? · 마을관리사회적협동조합 사례 및 실무 교육 필요 · 홍보 관련 교육 필요 · 소규모주택정비사업의 다양한 지역별 사례 · 새로운 아이템 발굴 워크숍 · 직원 실무교육 · 접경지역 및 산간 개발을 통한 지역활성화 사례 · 현재 교육내용 유지

- 오늘 수강한 교육과정에 대하여 기대한 교육목적 달성을 위해 교육시간 추가가 필요 하다고 생각하십니까? · 현재 교육시간 만족(88.2%) · 종일반(5.9%) · 교육마다 상이(5.9%)

- 오늘 수강한 교육과정에 대하여 효과적인 교육목적 달성을 위해 교육제공 형태 변경 이 필요하다고 생각하십니까? · 현재 교육시간 유지(58.8%) · 1박 2일 워크숍(17.6%) · 4시간 2회(11.8%) · 기타-3시간 2회, 견학(11.8%)

- 본 교육과정에 대한 소감 및 추후 개설희망 주제를 자유롭게 기술해주세요. · 각 사례들을 교육에 접목시켜 배우니 더 이해하기 쉬웠다. · 행정과 함께 듣는 교육과정이 필요합니다. · 내용 구성은 도움이 많이 되었고, 답사도 많은 도움이 되었습니다. 사업이 끝나도 브랜드로 남아 지속적으로 지역 경제에 도움이 되는 교육과정이 있었으면 좋겠습니다. · 마을관리사회적협동조합의 거점시설 운영 등에 관해 강원도 내 지자체에서 어떤 식으로 조례를 지정했고, 조례지정 시 어떤 어려움이 있었는지 들어보는 시간도 있으면 좋겠습니다. · 실무에 적용할 수 있는 사례들을 알 수 있어 유익했고 현장 견학도 참고할 수 있어 좋았습니다. · 지역에서 가까운 지역 사례에 대한 구체적으로 알 수 있는 토론 형식의 교육프로그램 필요합니다.