← 이북으로 보기

2023-R03-도시재생리뷰(2023년 강원도 도시재생대학원대학 입문과정 1차)

이북 원문에서 글자만 옮긴 전체 텍스트입니다. 표·그림·사진과 원래 모양은 이북에서 확인하세요.

2쪽

Ⅰ 입문과정 운영 목적

2023년 강원도 도시재생대학원대학

입문과정 1차-춘천시 교동소양동

❙ 강원도 도시재생사업의 추진과정에서 도시재생 ‘신규인력(기초·현장지원센터 실무자, 마을활동가, 지자체 담당 공무원)’을 대상으로 도시재생 정책에 대한 기본적인 소양을 넓히고 기반 지식을 함양할 수 있도록 하는 ‘도시재생 교육’ 기회를 제공 ❙ 강원도 도시재생사업 구역의 거점시설 및 커뮤니티시설 등을 활성화하고 도시재생사업 대상지 현장견학과 연계할 수 있는 지역별 순환 교육으로 진행

Ⅱ 입문과정 개요

시간 12:00-12:20 12:20-12:30

13:20-13:30

14:50-15:00 15:00-15:50 15:50-16:00 16:00-17:30

❙ 일시 : 2023년 4월 5일(수) 12:30-17:30(5시간) ❙ 장소 : 춘천시 교동소양동도시재생현장지원센터 회의실 ❙ 인원 : 15명 ❙ 교육일정 교육과목(시간)

참석자 등록 인사말씀 12:30-13:20 보드게임으로 배우는 도시재생 휴식 13:30-14:50 도시재생사업 정책 및 제도 이해 휴식 강원도 도시재생 현황 휴식 강원도 도시재생 사례지 소개 및 현장견학

소속/강사명

강원도도시재생지원센터 추용욱 센터장 강원도도시재생지원센터 이현애 팀장

토지주택연구원 이상준 수석연구원

강원도 도시재생과 이영기 팀장

춘천시 교동소양동도시재생현장지원센터 이훈 센터장

3쪽

Ⅲ 입문과정 세부 프로그램

❙ 보드게임으로 배우는 도시재생

- 강원도 도시재생 ‘Go Fish 에듀킷’을 통해 도시재생의 기초적인 개념과 핵심 용어 학습에 도움을 주어 현장 실무자와 주민들 간의 원활한 의사소통을 가능하게 하며, 도시재생사업에 대한 이해도를 높여 자발적 참여를 유도하여 도시재생 사업의 효율성과 지속가능성을 제고

❙ 도시재생사업 정책 및 제도 이해

- 새 정부의 도시재생 정책방향과 지원체계 변화 및 도시재생사업 유형, 정책 변화에 따른 사업 추진 방향, 지역기반 경제주체와의 연계를 통한 창·취업 활성화 지원에 관한 이해 도움

4쪽

❙ 강원도 도시재생사업 현황

- 도시재생사업 신청 가이드라인 주요 변경사항, 강원도 도시재생사업의 현황 및 도시재생 사업지별 특징, 거점시설 활용과 관리, 도시재생 확산을 위한 다양한 홍보 활동

❙ 춘천시 교동소양동도시재생사업 소개 및 현장견학

- 사업소개 : 춘천시 교동소양동도시재생 사업 현황 및 예산집행률, 노후주택 재생사업, H/W, S/W 사업, 도시재생사업 성과관리 - 현장견학 : 커뮤니티 돌봄센터, 도시재생 공유공간, 봉의산 마을창작소 등 거점시설 운영 및 시설 견학

5쪽

Ⅳ 입문과정 교육 만족도

❙ 교육 만족도 - 입문과정 1차 교육 만족도 구분

문항

보드게임으로 배우는 도시재생 교과목 도시재생 정책 및 제도 내용 강원도 도시재생 현황 이해 도시재생 사례지 소개 및 현장답사(춘천시 교동소양동) 교과목 내용 구성은 적절했다고 생각하십니까? 교과목의 교육내용 난이도가 적절했다고 생각하십니까? 교과목의 교재(안) 등의 구성은 적절했다고 생각하십니까? 교육시간 배정이 적절했다고 생각하십니까? 교육과정 교육 전·후 지식수준에 도움이 되었다고 생각하십니까? 교육 내용이 업무에 도움이 되었다고 생각하십니까? 교육 수강자로써 교육 내용에 적극적으로 참여하셨습니까? 강의를 듣는 교육 인원수가 적절하다고 생각하십니까? 교육과정의 강사 및 전문가 선정은 적절했다고 생각하십니까? 교육과정의 강사는 강의에 대한 사전준비가 철저했다고 생각하십니까? 교육강사 교육과정의 강사는 이해하기 쉽게 설명하였습니까? 교육과정에서의 질의/응답 등 강사와 교육생간 소통이 원활했습니까? 교육기관의 시설환경은 전반적으로 만족스러웠습니까? 교육환경 교육에 필요한 기자재는 충분히 준비되어 있었습니까? 계

평균점수

6쪽

- 오늘 수강한 교육과정에 대하여 기대한 교육목적 달성을 위해 교육내용 추가가 필요 하다고 생각하십니까? · 실무에 활용하고, 적용할 수 있는 교육 분야 · 현장 사례 교육 더 필요 · 마을관리사회적협동조합 관련 내용 · 현재 교육내용 유지 - 오늘 수강한 교육과정에 대하여 기대한 교육목적 달성을 위해 교육시간 추가가 필요 하다고 생각하십니까? · 현재 교육시간 만족(53.3%) · 오전 교육 추가(40.0%) · 교육과정 추가(6.7%)

- 오늘 수강한 교육과정에 대하여 효과적인 교육목적 달성을 위해 교육제공 형태 변경이 필요하다고 생각하십니까? · 현재 교육시간 유지(46.7%) · 1일 4시간씩 2회(26.7%) · 1일 8시간(13.3%) · 1박 2일 워크숍(13.3%) - 본 교육과정에 대한 소감 및 추후 개설희망 주제를 자유롭게 기술해주세요. · 도시재생 정책에 관련해서 특히 흥미롭게 잘 들었습니다. · 보드게임을 통해 도시재생을 보다 친숙하게 접근할 수 있었습니다. · 도시재생 정책과 강원도 내 다른 지역의 도시재생 사업에 대해 알 수 있는 기회가 되었고, 가까이 있지만 거의 못 가봤던 거점공간을 볼 수 있어서 좋았습니다. · 보드게임을 통해 도시재생에 대해 좀 더 쉽고 재미있게 알아갈 수 있었고 타 수강생과 아이스 브레이킹 할 수 있는 즐거운 시간이었습니다. 강의도 유익했고 사례지 견학 을 통해 많은 정보를 담아갈 수 있어서 좋았습니다. · 입문과정을 통해서 어렵게만 느껴졌던 도시재생의 개념에 대해 도시재생의 틀을 이해할 수 있는 개념정리와 기본을 바탕으로 활용할 수 있는 다양한 사례들을 바탕으로 쉽게 이해할 수 있는 시간이었습니다. 하지만 강사들의 교육내용을 주어진 시간에 모두 담기에 부족하게 느껴졌고, 도시재생 보드게임을 통한 시간 이외에는 타 지역 센터분들과의 교류 시간이 적어 아쉬웠습니다.

글이 없거나 같은 내용이 반복되는 쪽은 뺐습니다. 이북으로 보기