2024 한국교회 트렌드 조사 - 크리스천 중고생 조사 -

㈜지앤컴리서치

제 1 장. 조사 개요

차례

1. 조사목적 … 2 2. 조사 설계 … 2 3. 응답자 특성 … 3

제 2 장. 조사 결과 분석 Ⅰ. 개인 생활 및 개인 신앙 … 5

1. 처음 교회에 나온 시기 … 5 2. 하루 중 신앙생활 정도 … 7 3. 1주간 성경묵상(QT) 정도 … 9 4. 코로나19로 인한 신앙 수준의 변화 … 11 5. 학교 친구들에게 교회 출석 밝힘 여부 … 13 6. 교회 출석 말하지 않는 이유 … 15 7. 성인이 된 후 교회 출석 예상 … 18

Ⅱ. 가정 내 개인 신앙 … 20 1. 부모님 종교 … 20 2. 아버지 직분 … 22 3. 어머니 직분 … 24 4. 부모님과 신앙적 대화 여부 … 26 5. 부모님과 신앙적 대화하는 시간 … 28 6. 부모님과 신앙적 대화하지 않는 이유 … 30 7. 가정예배 여부 … 32 8. 가정예배 참석 여부 … 34 9. 가정예배 방식 … 36 10. 가정예배 참석하지 않는 이유 … 38

Ⅲ. 출석교회 및 예배 생활 … 40 1. 출석교회의 청소년 취향/감각 부합 여부 … 40 2. 청소년 취향/감각에 맞지 않는 요소 … 42

3. 출석교회의 청소년 예배 유무 … 45 4. 지난 주일예배 형태 … 47 5. 지난 주일 청소년 예배 여부 … 49 6. 예배 만족도 … 51 7. 예배 만족 요소 … 53 8. 예배 불만족 요소 … 55

Ⅳ. 공과공부 … 57

1. 공과공부 여부 … 57 2. 공과공부 하지 않는 이유 … 59 3. 공과공부 만족도 … 61 4. 공과공부 만족 이유 … 63 5. 공과공부 불만족 이유 … 65

Ⅴ. 목회자 및 교사와의 관계 … 67

1. 담당 목회자와의 친밀도 … 67 2. 담당 목회자와 친밀하지 않은 이유 … 69 3. 담당 교사와의 친밀도 … 72 4. 담당 교사와 친밀하지 않은 이유 … 74

Ⅵ. 온라인과 신앙 … 77

1. 온라인 매체를 통한 신앙 성장 도움 여부 … 77 2. 도움 받는 온라인 매체 … 79 3. 자신에게 적합한 예배 형태 … 81 4. 온라인 성경공부/제자훈련 선호도 … 83 5. 메타버스 성경공부/제자훈련 선호도 … 85 6. 메타버스 성경공부/제자훈련 이용 의향 … 87

첨부. 설문지 … 89

1. 조사목적

● 2022년 국내 최초 통계 기반 기독교 트렌드 서적인 ‘한국교회 트렌드 2023’이 발간되어 교계 및 기독교인 에게 큰 호응을 불러일으켰다. 올해(2023년)는 2024년의 기독교 트렌드를 파악하기 위한 ‘한국교회 트렌드 2024’ 출판 준비 작업이 한창인데, 보다 인사이트 있는 결과 도출을 위해 조사 대상을 세분화하여 각각 조사 를 진행한다. ● 본 조사는 그 중 하나인 ‘크리스천 중고생’ 대상 조사로, 교회에 출석하고 있는 중고생의 신앙생활과 교회생 활, 예배 만족도, 온라인 신앙활동에 대한 인식 등을 알아봄으로써 한국교회의 큰 과제 중 하나인 다음세대 활성화를 위한 트렌드 분석 및 전략 수립의 기초자료 수집을 목적으로 한다.

2. 조사 설계

구 분 조사 대상 조사 방법 표본 규모 표본 추출 표본 오차 자료 처리 조사 기간 조사 주체 조사 기관

내 용 교회 출석 중인 중학생 및 고등학생 온라인패널을 대상으로 한 온라인 조사(이메일을 통해 URL발송) 총 500명 (유효 표본) 성별/학교급별/권역별 비례할당 추출 (한국교육개발원 교육통계 기준) 무작위추출을 전제로 할 경우, 95% 신뢰수준에서 ±4.38%p 수집된 자료는 통계패키지 SPSS 18.0 for Windows로 분석함 2023년 5월 12일 ~ 5월 24일(13일간) 목회데이터연구소 ㈜지앤컴리서치

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Ⅰ 개인 생활 및 개인 신앙

1. 처음 교회에 나온 시기

학생이 처음 교회에 나온 것은 언제입니까? (단수응답)

[그림] 처음 교회에 나온 시기

[그림] 비교_처음 교회에 나온 시기

2019 : 교회탐구센터 - 크리스천 중고생의 신앙의식 조사, 전국, 교회출석 중고생, 500명, 온라인조사 2021 : 안산제일교회 - 크리스천 중고생 조사, 전국, 교회출석 중고생, 500명, 온라인조사

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2. 하루 중 신앙생활 정도

학생은 요즘 하루에 신앙생활을 얼마나 하고 있습니까? 기도, 성경/신앙서적 읽기, 종교 관련 온라인 콘텐츠 보기 등 신앙생활과 관련된 것 모두 포함해서 응답해 주십시오. [단수]

[그림] 하루 중 신앙생활 정도

[그림] 비교_하루 중 신앙생활 정도

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3. 1주간 성경묵상(QT) 정도

학생은 지난 1주일간 성경을 묵상하는 시간(QT)을 얼마나 자주 가지셨습니까? 1주일 동안 성경 묵상을 한 일수를 기준으로 응답해 주세요. 하루도 하지 않았으면 0으로 기입 해 주십시오 [단수]

[그림] 1주간 성경묵상(QT) 정도

[그림] 비교_1주간 성경묵상(QT) 정도

2021 : 안산제일교회 - 크리스천 중고생 조사, 전국, 교회출석 중고생, 500명, 온라인조사

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4. 코로나19로 인한 신앙 수준의 변화

[그림] 코로나19로 인한 신앙 수준의 변화

[표] 코로나19로 인한 신앙 수준의 변화

구분

전체

남자

성별

여자

중학생

학교급

고등학생

학생은 코로나 19를 겪으면서 신앙 수준의 변화가 있나요? (단수응답)

사례수 신앙이 약해진 것 코로나 이전과 오히려 신앙이 (명)

같다.

비슷하다.

(461)

(232)

(229)

(235)

(227)

(Base=코로나 이전부터 신앙생활함, N=461, %)

(Base=코로나 이전부터 신앙생활함, N=461, %)

계

깊어진 것 같다.

[표] 코로나19로 인한 신앙 수준의 변화

(73) (159) (57) (49) (43) (62) (19) (196) (206) (60) (301) (11) (105) (43) (282) (102) (63) (14) (416) (46) 출석교회 현장예배 (348) 지난 주일 출석교회 온라인예배 (25) 예배 형태 기타 예배드리지 못함 중고등부예배 중고등부 예배 있으나 (85) 지난 주일

사례수 신앙이 약해진 것 코로나 이전과 오히려 신앙이 (명)

같다.

비슷하다.

(461)

(30) (59) (258)

(81) (347) (34) (261) (122) (45) (34) (116) (168) (86) (91) (67) (182) (73) (94)

(Base=코로나 이전부터 신앙생활함, N=461, %)

깊어진 것 같다.

5. 학교 친구들에게 교회 출석 밝힘 여부

[그림] 학교 친구들에게 교회 출석 밝힘 여부

[표] 학교 친구들에게 교회 출석 밝힘 여부

학생은 학교 친구들에게 내가 교회에 출석하는 것을 말할 수 있습니까? (단수응답)

네

아니오

(500)

(259)

(241)

(260)

(240)

[표] 학교 친구들에게 교회 출석 밝힘 여부

6. 교회 출석 말하지 않는 이유

[그림] 교회 출석 말하지 않는 이유

[표] 교회 출석 말하지 않는 이유_1순위

학생이 교회에 출석하는 것을 말하지 못한다면 그 이유는 무엇입니까? 최대 2개까지 응답해 주세요. (2순위 선택응답)

사회에서 교회에 대한 인식이 좋지 않음

친구들과 의 대화 주제가 되지 못함

부모님의 이중적인 모습

목회자에 대한 실망

(50) 38.0 21.4 11.2 10.5 9.3

(22) 38.5 21.9 12.9 13.6 9.1

(28) 37.5 21.0 9.9

(29) 33.9 18.3 16.1 17.9

(20) 43.7 25.7 4.3

(Base=친구들에게 교회 출석 말하지 않음, N=50, %)

(Base=친구들에게 교회 출석 말하지 않음, N=50, %)

기독교 교회에 신앙이 대한 중요하지 기타 무관심 않다고 생각

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[표] 교회 출석 말하지 않는 이유_1+2순위

전체

(22) (28) (29) (20) (6) (13) (10) (3) (5) 부산/울산/경남 (10) 강원/제주 대도시 중소도시 읍/면 모두 기독교

성별

학교급

(4) (16) (26) (7) (26) 아버지만 기독교 (1) 어머니만 기독교 (16) 모두 비기독교 모태신앙

(6) (26) 초등학교 이전 (10) (7) (6) (42) (8)

(9) 예배드리지 못함 (10) 중고등부예배 중고등부 예배 있으나 어른예배 (4) 드림 중고등부예배 없음 (8) 지난주 출석교회 (16) 예배드리지 않음 기독 학교 비기독 학교 홈스쿨링/기타 국공립 사립 대안학교 홈스쿨링/기타 100명 미만

(9) (39) (2) (28) (11) (9) (2) (17) 100~500명 미만 (11) 500~1000명 미만 (11) 1000명 이상 9명 이하

학교유형1

교인 수

(10) (13) 중고등부 10~50명 미만 (10) 50~99명 미만 학생 수 100명 이상

친구들과의 대화 목회자에 주제가 대한 실망 되지 못함

(50)

(21)

(4) (15)

7. 성인이 된 후 교회 출석 예상

학생은 어른이 된 후에도 교회에 계속 다닐 것 같습니까, 아니면 그만 다닐 것 같습니까? (단수응답)

[그림] 성인이 된 후 교회 출석 예상

[그림] 비교_성인이 된 후 교회 출석 예상

2021 : 안산제일교회 - 크리스천 중고생 조사, 전국, 교회출석 중고생, 500명, 온라인조사

[표] 성인이 된 후 교회 출석 예상 구분전체 남자 여자 중학생 고등학생 서울 경기/인천 대전/충청 광주/전라 대구/경북 부산/울산/경남 강원/제주 대도시 중소도시 읍/면 모두 기독교 아버지만 기독교 어머니만 기독교 모두 비기독교 모태신앙 초등학교 이전 초등학교 시절 중학교 이후 있음 없음 출석교회 현장예배 (380) 지난 주일 출석교회 온라인예배 (26) 예배 형태 성별 학교급

계속 다닐 것 같다그만 다닐 것 같다 잘 모르겠다 66.1 65.1 67.0 67.5 64.5 67.3 64.6 60.0 57.7 59.9 82.4 67.0 71.1 62.1 63.9 65.8 78.8 69.1 60.2 67.8 68.5 61.5 49.9 66.4 63.3 68.5 62.1 42.7 64.5 66.6

Ⅱ 가정 내 신앙 생활

1. 부모님 종교

학생의 부모님 종교는 어떻게 되나요? (단수응답)

[그림] 부모님 종교

[그림] 비교_부모님 종교

2019 : 교회탐구센터 - 크리스천 중고생의 신앙의식 조사, 전국, 교회출석 중고생, 500명, 온라인조사 2021 : 안산제일교회 - 크리스천 중고생 조사, 전국, 교회출석 중고생, 500명, 온라인조사

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2. 아버지 직분

학생 아버지의 교회 직분은 무엇인가요? (단수응답)

[그림] 아버지 직분

[표] 아버지 직분 (문2)

안수집사 (남자권사)

장로

서리집사

(323) 10.3

(164) 8.4

(159) 12.2

(175) 9.9

(148) 10.7

(Base=아버지 종교 기독교, N=323, %)

(Base=아버지 종교 기독교, N=323, %)

잘 모름 계

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5. 부모님과 신앙적 대화하는 시간

부모님과 신앙적인 대화를 얼마나 자주 하고 있나요? (단수응답)

[그림] 부모님과 신앙적 대화하는 시간

[표] 부모님과 신앙적 대화하는 시간

거의 매일 주 2-3회 주 1회

(273) 14.3

(128) 18.7 28.3 29.3 16.9

(144) 10.4 32.3 21.6 19.7 10.0

(143) 16.2

(130) 12.3

(Base=부모님과 신앙적 대화함, N=273, %)

(Base=부모님과 신앙적 대화함, N=273, %)

월 1-2회 2-4개월에 정도

그 이하 계

1회

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6. 부모님과 신앙적 대화하지 않는 이유

[그림] 부모님과 신앙적 대화하지 않는 이유

[표] 부모님과 신앙적 대화하지 않는 이유

부모님과 신앙적인 대화를 하지 않는 이유는 무엇입니까? (단수응답)

부모님이 신앙적 대화에 관심이 없음

부모님과의 관계가 좋지 않음

내가 신앙적 대화에 관심이 없음

(227)

(131)

(97)

(117)

(110)

(Base=부모님과 신앙적 대화하지 않음, N=227, %)

(Base=부모님과 신앙적 대화하지 않음, N=227, %)

특별한 이유 없음

[표] 부모님과 신앙적 대화하지 않는 이유

(41) (74) (27) (22) (22) (31) (10) (83) (117) (27) (106) (5) (53) (63) (99) (62) (49) (16) (207) (21) 출석교회 현장예배 (169) 지난 주일 출석교회 온라인예배 (12) 예배 형태 기타 예배드리지 못함 중고등부예배 중고등부 예배 있으나 (38) 지난 주일

부모님이 신앙적 대화에 관심이 없음

부모님과의 관계가 좋지 않음

내가 신앙적 대화에 관심이 없음

(227)

(9) (38) (127)

(35) (174) (18) (138) (53) (19) (18) (72) (83) (45) (28) (40) (103) (23) (41)

(Base=부모님과 신앙적 대화하지 않음, N=227, %)

특별한 이유 없음

7. 가정예배 여부

학생의 집에서는 가정예배를 정기적으로 드립니까? (단수응답)

[그림] 가정예배 여부

[그림] 비교_가정예배 여부

[표] 가정예배 여부 구분전체 남자 여자 중학생 고등학생 서울 경기/인천 대전/충청 광주/전라 대구/경북 부산/울산/경남 강원/제주 대도시 중소도시 읍/면 모두 기독교 아버지만 기독교 어머니만 기독교 모두 비기독교 모태신앙 초등학교 이전 초등학교 시절 중학교 이후 있음 없음 출석교회 현장예배 (380) 지난 주일 출석교회 온라인예배 (26) 예배 형태 성별 학교급

그렇다

그렇지 않다

8. 가정예배 참석 여부

학생은 가정예배 때 참석하는 편입니까?

[그림] 가정예배 참석 여부

[그림] 비교_가정예배 참석 여부

2021 : 안산제일교회 - 크리스천 중고생 조사, 전국, 교회출석 중고생, 500명, 온라인조사

(Base=가정예배 드리는 가정, N=148, %)

[표] 가정예배 참석 여부 구분전체 남자 여자 중학생 고등학생 서울 경기/인천 대전/충청 광주/전라 대구/경북 부산/울산/경남 강원/제주 대도시 중소도시 읍/면 모두 기독교 아버지만 기독교 어머니만 기독교 모두 비기독교 모태신앙 초등학교 이전 초등학교 시절 중학교 이후 있음 없음 출석교회 현장예배 (109) 지난 주일 출석교회 온라인예배 (14) 예배 형태 성별 학교급

참석하는 편

참석하지 않는 편

(18) (7) (78) (38)

(36) (102) (10) (74) (47) (17) (10) (42) (51) (25) (31) (27) (57) (24) (29)

9. 가정예배 방식

[그림] 가정예배 방식

[표] 가정예배 방식

가정예배를 드린다면 가정예배를 드리는 주된 방법은 무엇입니까? (단수응답)

부모님 사례수 주도의 (명) 일반적인 예배 형태

가정예배 Q.T. 나눔 말씀 읽기 온라인 기타 콘텐츠 시청

(137)

(75)

(61)

(84)

(53)

(Base=가정예배 참석함, N=137, %)

(Base=가정예배 참석함, N=137, %)

[표] 가정예배 방식

(22) (45) (19) (12) (9) (24) (6) (64) (58) (14) (109) (5) (20) (2) (90) (25) (13) (8) (127) (9) 출석교회 현장예배 (104) 지난 주일 출석교회 온라인예배 (11) 예배 형태 기타 예배드리지 못함 중고등부예배 중고등부 예배 있으나 (37) 지난 주일 (9)

부모님 사례수 주도의 (명) 일반적인 예배 형태

가정예배 Q.T. 나눔 말씀 읽기 온라인 기타 콘텐츠 시청

(137)

(18) (4) (71)

(19)

(34) (94) (9) (67) (44) (16) (9) (40) (47) (24) (26) (26) (54) (21) (26)

(Base=가정예배 참석함, N=137, %)

10. 가정예배 참석하지 않는 이유

참석하지 않는 이유는 무엇입니까?

[그림] 가정예배 참석하지 않는 이유

[표] 가정예배 참석하지 않는 이유

사례수 가정예배를 핑계로 (명)

시간이 없다

잔소리한다

(12)

(8)

(4)

(4)

(8)

(Base=가정예배 참석하지 않음, N=12, %)

(Base=가정예배 참석하지 않음, N=12, %)

[표] 가정예배 참석하지 않는 이유

(2) (3) (2) (2) (1) (1) (6) (4) (2) (9) (2) (1) (7) (4) (1) (11) (1) (5) 출석교회 온라인예배 (4) 예배드리지 못함 중고등부예배 중고등부 예배 있으나 (1) 어른예배 드림 (1)

지역

지역 크기

부모 종교

교회 출석 시기

청소년 예배 유무

지난 주일 예배 형태

지난 주일 예배 소속 중고등부예배 없음 지난주 출석교회 예배드리지 않음 기독 학교 학교유형1

비기독 학교 홈스쿨링/기타 국공립 사립 대안학교 홈스쿨링/기타 100명 미만 100~500명 미만 500~1000명 미만 1000명 이상 9명 이하 10~50명 미만 50~99명 미만 100명 이상

학교유형2

교인 수

중고등부 학생 수

사례수 가정예배를 핑계로 (명)

시간이 없다

잔소리한다

(12)

(3) (7)

(3)

(2) (9) (1) (6) (3) (1) (1) (2) (3) (1) (5) (1) (3) (4) (3)

(Base=가정예배 참석하지 않음, N=12, %)

Ⅲ 출석교회 및 예배 생활 1. 출석교회의 청소년 취향/감각 부합 여부

[그림] 출석교회의 청소년 취향/감각 부합 여부

[표] 출석교회의 청소년 취향/감각 부합 여부

학생이 현재 출석하는 교회는 청소년의 취향과 감각에 맞다고 생각하나요? (단수응답)

(500)

(259)

(241)

(260)

(240)

[표] 출석교회의 청소년 취향/감각 부합 여부

2. 청소년 취향/감각에 맞지 않는 요소

출석하는 교회가 청소년의 취향과 감각에 맞지 않다면 그 이유는 무엇인가요? 중요한 것부터 순서대로 2개를 응답해 주세요. (2순위 필수응답)

[그림] 청소년 취향/감각에 맞지 않는 요소

[표] 청소년 취향/감각에 맞지 않는 요소_1순위

목회자

교회 복음/ 중 의 교회의 옛날 교사의 사례수 재미 설교의 고등부 청소년 음향 및 형태의 청소년 (명) 없다 전달 프로 에 대한 방송 교회 에 대한 방법 그램 인식과 환경 건물 인식과 언행

(105) 39.1 18.8 14.7 7.5 6.2 4.1 3.4 1.5 4.7 100.0

(53) 39.8 15.1 18.1 8.7 8.2 3.5 4.9 0.0 1.7 100.0

(52) 38.5 22.5 11.3 6.2 4.2 4.6 1.8 3.0 7.8 100.0

(48) 35.1 16.6 15.0 11.6 10.2 3.9 5.8 0.0 1.8 100.0

(57) 42.5 20.6 14.5 4.0 2.9 4.2 1.4 2.8 7.2 100.0

(Base=청소년 취향/감각에 맞지 않음, N=105, %)

(Base=청소년 취향/감각에 맞지 않음, N=105, %)

교회 온라인 콘텐츠 기타 계 및 전달 방법

언행

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3. 출석교회의 청소년 예배 유무

[그림] 출석교회의 청소년 예배 유무

[표] 출석교회의 청소년 예배 유무

학생이 출석하는 교회에는 청소년 예배(중고등부 예배)가 따로 있습니까? (단수응답)

네

아니오

[표] 출석교회의 청소년 예배 유무

4. 지난 주일예배 형태

학생은 지난주 일요일에 주일예배를 어떻게 드렸습니까? [단수]

[그림] 지난 주일예배 형태

[그림] 비교_지난 주일예배 형태

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5. 지난 주일 청소년 예배 여부

[그림] 지난 주일 청소년 예배 여부

[그림] 비교_지난 주일 청소년 예배 여부

지난 주 주일에 어른예배를 드렸습니까? 청소년 예배(중고등부 예배)를 드렸습니까? [단수]

(Base=청소년 예배 있음 & 지난주일 출석교회 예배 드림, N=373, %)

[표] 지난 주일 청소년 예배 여부

남자 여자 중학생 고등학생 서울 경기/인천 대전/충청 광주/전라 대구/경북 부산/울산/경남 강원/제주 대도시 중소도시 읍/면 모두 기독교 아버지만 기독교 어머니만 기독교 모두 비기독교 모태신앙 초등학교 이전 초등학교 시절 중학교 이후

학교급

출석교회 현장예배 (350)

지난 주일 예배 형태 출석교회 온라인예배 (22) 중고등부예배 지난 주일 중고등부 예배 있으나 예배 소속 (92) 어른예배 드림 기독 학교 학교유형1

비기독 학교 홈스쿨링/기타 국공립 사립 대안학교 홈스쿨링/기타 100명 미만 100~500명 미만 500~1000명 미만 1000명 이상 9명 이하 10~50명 미만 50~99명 미만 100명 이상

청소년 예배 (중고등부 예배) 75.2 75.1 75.4 75.4 75.1 74.2 77.7 74.9 75.3 85.4 70.8 56.0 78.3 75.2 65.4 74.1 73.5 69.6 89.0 74.3 72.1 81.9 84.1

어른 예배

(373)

(280)

(63) (285) (26) (213) (98) (36) (26) (77) (149) (75) (71) (53) (172) (71) (77)

(Base=청소년 예배 있음 & 지난주일 출석교회 예배 드림, N=373, %)

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Ⅳ 공과공부 1. 공과공부 여부

학생은 공과공부를 하고 있습니까? (단수응답)

[그림] 공과공부 여부

[표] 공과공부 여부

(452)

(234)

(218)

(212)

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2. 공과공부 하지 않는 이유

[그림] 공과공부 하지 않는 이유

[표] 공과공부 하지 않는 이유 (문22-1)

구분

전체

중학생

학교급

고등학생

학생이 현재 공과공부를 하지 않는 이유는 무엇인가요? (단수응답)

선생님 이 교사 로서 자질 부족

성경 공부 통해 공과 공부 교재가 얻는 공부가 방법이 재미 신앙적 없음 단조로 없어서 유익이 없어서

친구 와의 관계가 좋지 않아서

워서

(163) 42.0 19.0 7.5 6.8 5.6 4.3 2.5 2.2 1.5 8.6 100.0

(96) 42.5 26.2 2.8 6.3 8.7 3.7 0.9 2.9 0.0 6.0 100.0

(67) 41.3 8.8 14.2 7.4 1.1 5.2 4.8 1.1 3.8 12.3 100.0

(85) 50.5 18.7 6.2 5.4 3.5 5.3 1.0 1.0 1.1 7.2 100.0

(78) 32.7 19.4 8.9 8.2 7.8 3.2 4.1 3.5 2.0 10.1 100.0

(Base=공과공부 하지 않음, N=163, %)

(Base=공과공부 하지 않음, N=163, %)

선생님 다 시간이 과의 아는 없어서 관계가 내용이 나빠서 어서

기타 계

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4. 공과공부 만족 이유

학생이 현재 공과공부에 만족하는 점은 무엇인가요? (단수응답)

[그림] 공과공부 만족 이유

[표] 공과공부 만족 이유

좋은 친구들과 함께 보내는 시간

공과공부를 통해 얻은 신앙적인 유익

사례수 좋은 (명) 선생님

(233) 35.2

(114) 39.9 26.2 15.8

(119) 30.7 31.8 20.0

(125) 36.6 26.5 15.4

(108) 33.5

(Base=공과공부 만족자, N=233, %)

(Base=공과공부 만족자, N=233, %)

흥미로운 다양한 성경공부 성경 공부 기타 교재 방법

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5. 공과공부 불만족 이유

[그림] 공과공부 불만족 이유 (문25)

[표] 공과공부 불만족 이유

학생이 현재 공과공부에 만족하지 않는 이유는 무엇인가요? (단수응답)

9.6 14.2 19.1 3.2 (26) 34.5 29.5 6.2

(Base=공과공부 불만족자, N=56, %)

(Base=공과공부 불만족자, N=56, %)

선생님이 선생님과 교사로서 의 관계가 기타 자질 부족 나빠서

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2. 담당 목회자와 친밀하지 않은 이유

학생이 목회자와 친밀하지 않은 이유는 무엇인가요? 최대 2개까지 응답해 주세요. (2순위 선택 응답)

[그림] 담당 목회자와 친밀하지 않은 이유

[표] 담당 목회자와 친밀하지 않은 이유_1순위

굳이 사례수 친밀해야 (명) 할 이유가 없다

친밀할 내 성격이 스타일이 담당 기회가 소극적 나하고 목회자가 없다 이다 안 맞는다 싫다

(128) 37.4 24.1 16.3 13.7 4.0

(61) 37.2 22.9 19.6 15.0 1.3

(67) 37.6 25.3 13.4 12.4 6.5

(63) 39.2 24.7 12.9 14.9 5.6

(65) 35.7 23.5 19.7 12.4 2.5

(Base=담당 목회자와 친밀하지 않음, N=128, %)

(Base=담당 목회자와 친밀하지 않음, N=128, %)

기타

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[표] 담당 목회자와 친밀하지 않은 이유_1+2순위

(61) (67) (63) (65) (24) (43) (9) (14) (16) 부산/울산/경남 (14) 강원/제주 대도시 중소도시 읍/면 모두 기독교

(7) (53) (63) (12) (79) 아버지만 기독교 (1) 어머니만 기독교 (32) 모두 비기독교 (16) 모태신앙

(77) 초등학교 이전 (31) 초등학교 시절 (14) 중학교 이후

출석교회 현장예배 (92) 지난 주일 출석교회 온라인예배 (8) 기타 예배 형태

(10) 예배드리지 못함 (19) 중고등부예배 중고등부 예배 있으나 어른예배 (27) 드림 지난주 출석교회 (29) 예배드리지 않음 기독 학교 비기독 학교 홈스쿨링/기타 국공립 사립 대안학교 홈스쿨링/기타 100명 미만

(25) (95) (8) (76) (28) (16) (8) (28) 100~500명 미만 (49) 500~1000명 미만 (26) 1000명 이상 9명 이하

(25) (17) 중고등부 10~50명 미만 (59) 50~99명 미만 (16) 학생 수 100명 이상

친밀할 기회가 없다

내 성격이 소극적이다

(128) 55.0

(6)

(128) 55.0

(72)

(35)

스타일이 담당 나하고 안 목회자가 맞는다 싫다

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4. 담당 교사와 친밀하지 않은 이유

학생이 교사와 친밀하지 않은 이유는 무엇인가요? 최대 2개까지 응답해 주세요. (2순위 선택응답)

[그림] 담당 교사와 친밀하지 않은 이유

[표] 담당 교사와 친밀하지 않은 이유_1순위

굳이 친밀해야 할 이유가 없다

내 성격이 소극적 이다

친밀할 담당 기회가 교사가 없다 싫다

(119) 33.7 23.3 12.9 8.7 7.0 6.9 6.1 1.5 100.0

(56) 27.1 24.5 10.2 11.3 6.0 10.5 8.5 1.9 100.0

(63) 39.5 22.2 15.3 6.3 7.9 3.7 3.9 1.2 100.0

(63) 36.5

(57) 30.7 29.2 10.8 7.3 4.0 9.2 5.7 3.2 100.0

(Base=담당 교사와 친밀하지 않음, N=119, %)

(Base=담당 교사와 친밀하지 않음, N=119, %)

교사의 자질 기타 계 부족

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Ⅵ 온라인과 신앙 1. 온라인 매체를 통한 신앙 성장 도움 여부

[그림] 온라인 매체를 통한 신앙 성장 도움 여부

[표] 온라인 매체를 통한 신앙 성장 도움 여부

학생은 온라인 매체를 통하여 신앙 성장에 도움을 받고 있나요? (단수응답)

전혀 별로 사례수 도움을 도움을 (명) 받지 받지 않는다 않는다

도움을 도움을 도움을 계 받지 받는다 받는다

(500) 21.5 35.2 37.5 5.9 100.0 56.6 43.4 2.28

(259) 22.6 39.4 33.8 4.2 100.0 62.0 38.0 2.20

(241) 20.3 30.6 41.4 7.7 100.0 50.9 49.1 2.36

(260) 18.4 38.1 39.4 4.0 100.0 56.5 43.5 2.29

(240) 24.7 32.0 35.4 7.9 100.0 56.8 43.2 2.26

도움을 4점 받는다 평균

않는다

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2. 도움 받는 온라인 매체

[그림] 도움 받는 온라인 매체

[표] 도움 받는 온라인 매체 (문13)

도움을 받는 매체가 있다면 그것은 무엇인가요? 해당하는 것을 모두 응답해 주세요. (복수응답)

유튜브 인스타그램 틱톡 페이스북 메타버스 기타

(217)

(98)

(118)

(113)

(104)

(Base=온라인으로 신앙 성장 도움받음, N=217, %)

(Base=온라인으로 신앙 성장 도움받음, N=217, %)

[표] 도움 받는 온라인 매체

(30) (68) (24) (23) (18) (42) (11) (107) (79) (31) (142) (5) (42) (29) (131) (37) (35) (14) (195) (22) 출석교회 현장예배 (171) 지난 주일 출석교회 온라인예배 (11) 예배 형태 기타 예배드리지 못함 중고등부예배 중고등부 예배 있으나 (38) 지난 주일

유튜브 인스타그램 틱톡 페이스북 메타버스 기타

(217)

(11) (24) (129)

(43) (158) (17) (118) (63) (19) (17) (44) (87) (34) (52) (20) (88) (44) (43)

(Base=온라인으로 신앙 성장 도움받음, N=217, %)

3. 자신에게 적합한 예배 형태

[그림] 자신에게 적합한 예배 형태

[표] 자신에게 적합한 예배 형태

학생은 어떠한 예배의 형태가 가장 자신에게 맞다고 생각하나요? (단수응답)

유튜브 온라인 예배

현장 예배

기독교 방송(TV) 가정 예배 기타 예배

[표] 자신에게 적합한 예배 형태

유튜브 온라인 예배

현장 예배

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SQ1. 귀하의 성별은 어떻게 되십니까? (단수응답) 1) 남자

2) 여자

SQ2-1. 귀하께서는 다음 중 어디에 속해 있습니까? 1) 초등학교 2) 중학교 3) 고등학교 4) 대학교

SQ2-2. 귀하는 몇학년입니까? 1) 1학년

2) 2학년

SQ3. 귀하가 사시는 지역은 어디입니까? (단수응답) 1) 서울 5) 광주 9) 강원 13) 전남

2) 부산 6) 대전 10) 충북 14) 경북

2) 불교

SQ5. 귀하는 신앙생활을 언제부터 하셨습니까? (단수응답) 1) 2019년 이전 (코로나19 이전)

청소년 인식 조사

SQ2. 실례지만 귀하의 연세(나이)는 만으로 어떻게 되십니까? 만 _______세

3) 3학년

3) 대구 7) 울산

4) 인천 8) 경기 11) 충남(세종) 12) 전북 15) 경남

16) 제주

SQ3-1. 귀하가 사시는 지역은 다음 중 어디에 해당하십니까? (단수응답) 1) 대도시

2) 중소도시 3) 읍/면

SQ4. 실례지만 귀하가 믿는 종교는 어떻게 되십니까? (단수응답) 1) 기독교

3) 천주교

2) 2020년 이후 (코로나19 이후)

5) 속한 곳 없음

4) 기타종교 5) 종교 없음

SQ6. 귀하는 평소 출석하는 교회가 있습니까? 아니면 그렇지 않습니까? (단수응답) 1) 출석교회가 있다

2) 기독교는 믿지만 교회에 다니지 않는다

문1 학생의 부모님 종교는 어떻게 되나요? (단수응답) 1) 두 분 다 기독교 2) 아버지만 기독교 3) 어머니만 기독교 4) 두분 모두 기독교인이 아님

(문1에서 1번, 2번 응답자에게) 문2 학생 아버지의 교회 직분은 무엇인가요? (단수응답) 1) 목회자(목사, 강도사, 전도사) 2) 장로 3) 안수집사(남자권사) 4) 서리집사 5) 직분없는 성도 6) 잘 모름

(문1에서 1번, 3번 응답자에게) 문3 학생 어머니의 교회 직분은 무엇인가요? (단수응답) 1) 목회자(목사, 강도사, 전도사) 2) 사모 3) 장로 4) 여자권사 5) 서리집사 6) 직분없는 성도 7) 잘 모름

문4 문4 학생은 요즘 하루에 신앙생활을 얼마나 하고 있습니까? 기도, 성경/신앙서적 읽기, 종교 관련 온 라인 콘텐츠 보기 등 신앙생활과 관련된 것 모두 포함해서 응답해 주십시오. [단수] 1) 하지 않는다 2) 5분 이내 3) 5~10분 이내 4) 10~30분 이내 5) 30분~1시간 이내 6) 1~2시간 이내 7) 2~3시간 이내 8) 3시간 이상

문5 문5 학생은 지난 1주일간 성경을 묵상하는 시간(QT)을 얼마나 자주 가지셨습니까? 1주일 동안 성경 묵상을 한 일수를 기준으로 응답해 주세요. 하루도 하지 않았으면 0으로 기입해 주십시오 [단수] 주_____________일

문6 현재 부모님과 신앙적인 대화를 하고 있나요? (단수응답) 1) 전혀 하지 않는다 2) 별로 하지 않는다 3) 가끔 한다 4) 자주 한다

(문9의 1 응답자) 문9-1 학생은 가정예배 때 참석하는 편입니까? 1) 참석하는 편 2) 참석하지 않는 편

(문9-1의 2 응답자) 문9-2 참석하지 않는 이유는 무엇입니까? 1) 부모와 관계가 안좋다 2) 가정예배를 핑계로 잔소리한다 3) 시간이 없다 4) 기타 ( )

(문6에서 3번, 4번 응답자에게) 문7 부모님과 신앙적인 대화를 얼마나 자주 하고 있나요? (단수응답) 1) 거의 매일 2) 주 2-3회 3) 주 1회 4) 월 1-2회 정도 5) 2-4개월에 1회 6) 그 이하

(문6에서 1번, 2번 응답자에게) 문8 부모님과 신앙적인 대화를 하지 않는 이유는 무엇입니까? (단수응답) 1) 부모님과의 관계가 좋지 않음 2) 부모님이 신앙적 대화에 관심이 없음 3) 내가 신앙적 대화에 관심이 없음 4) 특별한 이유 없음 5) 기타 : ________________________

문9 학생의 집에서는 가정예배를 정기적으로 드립니까? (단수응답) 1) 그렇다 2) 그렇지 않다

(문9-1의 1번 응답자) 문10 가정예배를 드린다면 가정예배를 드리는 주된 방법은 무엇입니까? (단수응답) 1) 부모님 주도의 일반적인 예배 형태 2) Q.T. 나눔 3) 말씀 읽기 4) 가정예배 온라인 콘텐츠 시청 5) 기타 : ________________________

문11 학생은 코로나 19를 겪으면서 신앙 수준의 변화가 있나요? (단수응답) 1) 신앙이 약해진 것 같다. 2) 코로나 이전과 비슷하다. 3) 오히려 신앙이 깊어진 것 같다.

문12 학생은 온라인 매체를 통하여 신앙 성장에 도움을 받고 있나요? (단수응답) 1) 전혀 도움을 받지 않는다 2) 별로 도움을 받지 않는다 3) 약간 도움을 받는다 4) 매우 도움을 받는다

(문12에서 3,4번 응답자) 문13 도움을 받는 매체가 있다면 그것은 무엇인가요? 해당하는 것을 모두 응답해 주세요. (복수응답) 1) 유튜브 2) 페이스북 3) 인스타그램 4) 틱톡 5) 메타버스 6) 기타 ( )

문14 학생은 어떠한 예배의 형태가 가장 자신에게 맞다고 생각하나요? (단수응답) 1) 현장 예배 2) 유튜브 온라인 예배 3) 기독교 방송(TV) 예배 4) 가정 예배 5) 기타 ( )

문15 학생은 성경공부나 제자훈련을 온라인에서 하는 것을 어떻게 생각합니까? (단수응답) 1) 전혀 좋아하지 않는다 2) 별로 좋아하지 않는다 3) 약간 좋아한다 4) 매우 좋아한다

문15-1 학생은 성경공부나 제자훈련을 메타버스에서 하는 것을 어떻게 생각합니까? (단수응답) 1) 전혀 좋아하지 않는다 2) 별로 좋아하지 않는다 3) 약간 좋아한다 4) 매우 좋아한다

문16 학생은 성경공부나 제자훈련을 메타버스에서 제공한다면 지속적으로 받을 생각이 있나요? (단수응 답) 1) 전혀 없다 2) 별로 없다 3) 약간 있다 4) 매우 많다

문17 학생이 처음 교회에 나온 것은 언제입니까? (단수응답) 1) 태어날 때부터 2) 초등학교 이전 3) 초등학교 시절 4) 중학교 시절 5) 고등학교 시절

문18 학생이 출석하는 교회에는 청소년 예배(중고등부 예배)가 따로 있습니까? (단수응답) 1) 네 2) 아니오

문19 학생은 지난주 일요일에 주일예배를 어떻게 드렸습니까? [단수] 1) 출석하는 교회에 가서 예배를 드렸다 2) 출석하는 교회의 온라인 예배를 드렸다 3) 다른 교회의 온라인 예배를 드렸다 4) 기독교 방송 예배를 드렸다 5) 가정 예배를 드렸다 6) 현장예배를 드리는 다른 교회에 가서 예배를 드렸다 7) 예배를 드리지 못했다

문19-1. (문19의 1, 2번 응답자 and 문18의 1 응답자) 지난 주 주일에 어른예배를 드렸습니까? 청소년 예배(중고등부 예배)를 드렸습니까? [단수] 1) 어른 예배 2) 청소년 예배(중고등부 예배)

(문18에서 1번 응답자) 문23 학생은 공과공부를 하고 있습니까? (단수응답) 1) 네 2) 아니오

문20 학생이 현재 드리는 예배에 만족하고 있나요? (단수응답) 1) 전혀 만족하지 않는다 2) 별로 만족하지 않는다 3) 약간 만족한다 4) 매우 만족한다

(문20에서 3번, 4번 응답자에게) 문21 학생이 현재 예배에 만족하는 요소는 무엇인가요? (단수응답) 1) 찬양 2) 말씀 (설교 시간) 3) 기도 시간 4) 성경공부 5) 고등부 친구들과의 교제 6) 다양한 신앙교육 콘텐츠 7) 기타 ( )

(문20에서 1번, 2번 응답자) 문22 학생이 현재 예배에 만족하지 않는 요소는 무엇인가요? (단수응답) 1) 찬양 2) 말씀 3) 설교 시간 4) 기도 시간 5) 성경공부 6) 중고등부 친구들과의 관계 문제 7) 다양한 신앙교육 콘텐츠의 부재 8) 기타 ( )

(문23에서 2번 응답자) 문23-1 학생이 현재 공과공부를 하지 않는 이유는 무엇인가요? (단수응답) 1) 선생님과의 관계가 나빠서 2) 친구와의 관계가 좋지 않아서 3) 공과공부를 통해 얻는 신앙적 유익이 없어서 4) 성경공부 교재가 재미없어서 5) 성경 공부 방법이 단조로워서 6) 선생님이 교사로서 자질 부족 7) 기타 ( )

(문23에서 1번 응답자) 문23-2 공과공부에 만족하고 있습니까? (단수응답) 1) 매우 불만족 2) 약간 불만족 3) 약간 만족 4) 매우 만족

(문23-2에서 3번, 4번 응답자) 문24 학생이 현재 공과공부에 만족하는 점은 무엇인가요? (단수응답) 1) 좋은 선생님 2) 좋은 친구들과 함께 보내는 시간 3) 공과공부를 통해 얻은 신앙적인 유익 4) 흥미로운 성경공부 교재 5) 다양한 성경 공부 방법 6) 기타 ( )

(문23-2에서 1,2번 응답자) 문25 학생이 현재 공과공부에 만족하지 않는 이유는 무엇인가요? (단수응답) 1) 선생님과의 관계가 나빠서 2) 친구와의 관계가 좋지 않아서 3) 공과공부를 통해 얻는 신앙적 유익이 없어서 4) 성경공부 교재가 재미없어서 5) 성경 공부 방법이 단조로워서 6) 선생님이 교사로서 자질 부족 7) 기타 ( )

(문18에서 1번 응답자) 문26 학생이 느끼는 담당 목회자(교육부서 담당 전도사, 목사님 등)와의 친밀함은 어느 정도인가요? (단 수응답) 1) 전혀 친밀하지 않다 2) 별로 친밀하지 않다 3) 약간 친밀하다 4) 매우 친밀하다

(문26에서 1번, 2번 응답자) 문27 학생이 목회자와 친밀하지 않은 이유는 무엇인가요? 최대 2개까지 응답해 주세요. (2순위 선택응답) 1) 굳이 친밀해야 할 이유가 없다 2) 스타일이 나하고 안 맞는다 3) 담당 목회자가 가까이 가기 어려운 성격이다 4) 친밀할 기회가 없다 5) 담당 목회자가 싫다 6) 내 성격이 소극적이다 7) 기타 ( )

(문18에서 1번 응답자) 문28 학생이 느끼는 담당 교사와의 친밀함은 어느 정도인가요? (단수응답) 1) 전혀 친밀하지 않다 2) 별로 친밀하지 않다 3) 약간 친밀하다 4) 매우 친밀하다

(문28에서 1번, 2번 응답자) 문29 학생이 교사와 친밀하지 않은 이유는 무엇인가요? 최대 2개까지 응답해 주세요. (2순위 선택응답) 1) 굳이 친밀해야 할 이유가 없다 2) 스타일이 나하고 안 맞는다 3) 담당 교사가 가까이 가기 어려운 성격이다 4) 친밀할 기회가 없다 5) 담당 교사가 싫다 6) 내 성격이 소극적이다 7) 교사의 자질 부족 8) 기타 ( )

문30 학생이 현재 출석하는 교회는 청소년의 취향과 감각에 맞다고 생각하나요? (단수응답) 1) 네 2) 아니오

(문30의 2번 응답자) 문31 출석하는 교회가 청소년의 취향과 감각에 맞지 않다면 그 이유는 무엇인가요? 중요한 것부터 순서 대로 2개를 응답해 주세요. (2순위 필수응답) 1) 옛날 형태의 교회 건물 2) 교회의 음향 및 방송 환경 3) 목회자의 청소년에 대한 인식과 언행 4) 교회 교사의 청소년에 대한 인식과 언행 5) 복음/설교의 전달 방법 6) 교회 온라인 콘텐츠 및 전달 방법 7) 중고등부 프로그램 8) 재미없다 9) 기타 ( )

문32 학생은 어른이 된 후에도 교회에 계속 다닐 것 같습니까, 아니면 그만 다닐 것 같습니까? (단수응 답) 1) 계속 다닐 것 같다 2) 그만 다닐 것 같다 3) 잘 모르겠다

문33 학생은 학교 친구들에게 내가 교회에 출석하는 것을 말할 수 있습니까? (단수응답) 1) 네 2) 아니오

(문33에서 2번 응답자) 문34 학생이 교회에 출석하는 것을 말하지 못한다면 그 이유는 무엇입니까? 최대 2개까지 응답해 주세 요. (2순위 선택응답) 1) 사회에서 교회에 대한 인식이 좋지 않음 2) 부모님의 이중적인 모습 3) 목회자에 대한 실망 4) 교회에 대한 무관심 5) 기독교 신앙이 중요하지 않다고 생각 6) 친구들과의 대화 주제가 되지 못함 7) 기타 ( )

DQ2 학생이 출석하는 교회의 규모, 즉 어른 출석교인 수는 다음 중 어디에 해당합니까? 정확히 모르더라 도 대략적으로 응답해 주십시오 [단수] 1) 100명 미만 2) 100~500명 미만 3) 500~1000명 미만 4) 1000명 이상 DQ3 (문18의 1) 응답자만)학생이 출석하는 교회의 중고등부 학생 수는 어느정도 됩니까? 중등부와 고등 부를 모두 합해서 응답해 주세요. [단수] 1) 9명 이하 2) 10~49명 3) 50~99명 4) 100~299명 5) 300~499명이상 6) 500명 이상

- 끝까지 응답해주셔서 대단히 감사합니다. -