코팩포커스_디지털 사회를 주도하는 미래인재양성을 위한 초중등 SWAI교육 기회형평성 제고 방안

1 KOFAC FOCUS 디지털 사회를 주도하는 미래 인재양성을 위한 초·중등 SW·AI교육 기회형평성 제고 방안 한국과학창의재단 SW·AI인재양성팀 윤일규 선임연구원 Ⅰ. 서론 ............................................................................. 3 Ⅱ. 국내외 SW·AI 교육 정책 현황 ............................................ 5 1. 국내 SW·AI 교육 정책 현황 ........................................... 5 가. 정보교육 종합계획안(2020년~2024년) ..................... 5 나. 2015 개정 교육과정 ................................................. 6 다. 2022 개정 교육과정 ................................................. 7 2. 국외 SW·AI 교육 정책 현황 .......................................... 8 Ⅲ. 시도별 SW·AI교육 운영 현황 분석 ..................................... 9 1. 분석 지표 개발 결과 ..................................................... 9 2. SW·AI 교육 현황 분석 결과 .......................................... 12 Ⅳ. 기회형평성 제고 방안 .................................................. 16 참고문헌 ......................................................................... 17 디지털 사회를 주도하는 미래 인재양성을 위한 초·중등 SW·AI교육 기회형평성 제고 방안 목차 3 디지털 사회를 주도하는 미래 인재양성을 위한 초·중등 SW·AI교육 기회형평성 제고 방안 KOFAC FOCUS 3 KOFAC FOCUS 디지털 사회를 주도하는 미래 인재양성을 위한 초·중등 SW·AI교육 기회형평성 제고 방안 1) 한국과학창의재단 SW·AI인재양성팀 윤일규 선임연구원 Ⅰ. 서론 AI 기술은 기술적 차원을 넘어 경제·사회 전번의 급격한 패러다임 변화를 촉발하고 있으며, AI를 통해 창출되는 막대한 부가가치로 인해 기존 산업의 경쟁 구도가 근본적으로 변화하고 있다. 다양한 전문가들은 대부분의 기존 업무는 AI로 자동화가 가능할 것으로 예측하고 있으나, 창의적 지능, 사회적 지능 등이 필요한 업무는 당분간 자동화 되기 어려울 것이라 예측한다. 출처: 전국민 AI·SW교육 확산방안(2020. 8월, 관계부처 합동) AI로 인한 자동화는 단지 인간 노동자 수요를 일부 대체하는 차원에 머무르지 않을 것이며, AI와 협업하는 보완 기술을 가진 노동자 수요 증가가 기대된다. 이러한 급격한 사회 변화에 대응하고자, 컴퓨팅 사고력 중심의 소프트 웨어·인공지능(이하, SW·AI)교육의 중요성이 강조되면서 미국, 영국, 일본 등 세계 주요 국가들은 초·중등 공교육 에서 SW·AI 교육 기회를 보장하기 위해 다양한 노력을 기울이고 있다. 미국은 2016년 ‘K–12 Computer Science Framework’와 2017년 ‘CSTA 2) K-12 Computer Science Standards’를 통해 컴퓨터 과학(Computer Science) 교육과정의 기초를 제공하고 있다. 인도는 2017년부터 순차적으로 학년별 교육과정을 개정하였으며 일본은 2017년 1)　이 원고는 김한일 외(2021) 「초·중등 SW·AI교육 기회형평성 제고 방안」 연구 중 일부 내용을 수정 및 재구성한 것임. 2)　CSTA(Computer Science Teachers Association, 컴퓨터과학교사협회) 명백히 인간적인 일자리의 성장 대인 커뮤니케이션, 창의적 업무, 전략적 의사결정 업무가 필요한 역할 예: 고객

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