SEED-Lab 결과보고

과학문화산업팀 김도희 연구원 과학문화산업팀 조재원 연구원 과학문화산업팀 조혜준 연구원

KOFAC FOCUS

인프라를 통해 본 과학문화 소통활동 현황 조사

과학문화 전문 시설 관점에서 과학문화 소통활동을 중심으로

요약

작성 배경

- 국내 과학기술 국민 인식도 조사 결과에 따르면, 전반적으로 오프라인 공간에서의 체험·경험을 통한 과학기술 관심도가 높은 것으로 파악됨

- 이에, 국내외의 과학문화 소통 프로그램들을 유형에 따라 비교·분석하고 향후 종합적 과학문화 체험의 장으로서의 과학문화 테마파크의 구성을 위한 시사점을 도출하고자 함

- 과학관 전시, 천문대 관측, 과학교육 등 전통적인 방식의 프로그램을 제외하고, 이른바 '즐길 수 있는 과학'을 표방하는 과학소통 프로그램들을 선별하여 살펴보고자 함

주요내용

- 국내외의 과학문화 소통 프로그램은 아래와 같이 3가지로 나누어 분석이 가능함. 이를 통해 향후 종합적인 과학문화 기관 인프라들의 확장 가능성을 가늠하고, 과학문화 시설과 주변의 인프라와의 유기적인 결합 방안 등을 고찰

2) 랜드마크형

1) 인프라 활용형

· 과학관에서 상시 운영하는 전시 교육 등을 제외하고, 국내 사례와 비교할 수 있는 대표적인 과학소통 사례로 런던과학관의 레이츠(LATES), 국립과천과학관의 달밤과학파티를 들 수 있음 · 과학관의 인프라를 활용한 성인들이 즐길 수 있는 과학문화 프로그램에 대해 살펴보고자 함

· 글로벌 도시형 과학축제들은 한 지역에서 대규모로 진행되며, 개최지역이 과학 랜드마크로 자리매김함. 영국, 독일, 일본 등 도시형 과학축제 및 행사의를 통해 과학도시로 자리매김할 수 있었던 점에 대해 고찰

3) 과학테마파크형

· 과학을 주제로 한 휴양(또는 놀이)시설과 결합하여 운영되고 있는 과학문화 인프라 형태라고 할 수 있음. 과학문화 엔터테인먼트로 확장 가능성에 대해 고찰

조사결과 및 제언

- 과학문화 프로그램을 즐길 수 있는 인프라들은 생각보다 다양한 방식으로 국민(시민)들에게 제공되고 있음. 다만 과학문화가 시민들의 실생활에 진정으로 스며들기 위해서는 주변에 어디서나 과학문화를 향유할 수 있는 인프라와 프로그램에 대한 접근성·편의성 부분의 개선이 필요함

1. 작성배경 및 목적

과학문화 접근성 ▪︎ 2022년 「과학기술 국민인식도 조사」(KOFAC) 결과에 따르면, 한국의 전반적인 과학기술 관심도와 이해도는 2012년 이후 점진적으로 상승하는 추이를 보이고 있으며, 과학기술 관심도 관련 성인은 개선을 위한 ‘박물관 및 미술관 방문’(29.3%), 청소년은 ‘과학체험 프로그램 참가’(30.7%)가 가장 높게 나타남 인프라 구축 필요성 ▪︎ 과학관련 콘텐츠에 대한 관심도도 성인과 청소년 각각 28.1%, 19.0%로 응답하였으나, 전반적인 응답 추이를 살펴보았을 때, 과학관, 천문대 방문 등 오프라인 공간에서의 체험(또는 경험)에 대한 관심도가 높다는 것을 알 수 있음

1)

▪︎ 한국의 과학기술문화 전문 전시·교육·체험 인프라의 구성은 과학관 및 과학기술 관련 박물관에 치중되어 있음(74.6%) 이 뒤를 이어 과학교육원, 출연연구원 순으로 조사되었음. 한국의 과학기술문화의 인프라는 공공 및 과학관에 많은 의존하고 있다고 볼 수 있음

2)

▪︎ 대국민 대상으로 과학문화 참여도를 고취시키고, 민간의 과학문화산업을 활성화하기 위해서는 다양한 연령과 계층에서 향유 할 수 있는 다양한 프로그램 제공과 더불어 보다 접근하기 쉬운 인프라 구축이 선행되어야 함 ▪︎ 국내외 많은 국가들에서 과학기술문화를 확산하기 위한 다양한 프로그램 및 행사 등을 추진하고 있으며, 과학문화 행사를 전문적으로 하는 기관은 주로 과학관 및 과학분야 박물관, 대학교 등임

▪︎ 본 고는 이에 종합 엔터테인먼트로서 과학문화 활동의 확장 가능성을 가늠해보고, 이와 유사한 과학문화활동 기관의 사례가 있는지 운영 콘텐츠와 인프라에 대한 사례 조사‧분석을 통해, 전반적 과학문화의 콘텐츠 현황을 조망하고 이에 대한 대안 등을 제시해 보고자 함

1) 한국과학창의재단, 「2022 과학기술 국민인식도 조사 결과 보고서」, P.39, P.43 2) 과학관’이 237개(64.8%)로 가장 많이 보유하고 있었으며, 이어서 ‘과학교육원’(77개, 21.0%), ‘과학기술 관련 박물관’(36개, 9.8%), ‘출연연구원’(16개, 4.4%)의 순으로 나타남, 한국과학창의재단, 「2022전국 과학기술문화 활동 실태조사」, p11, 2022

2. 국내외 과학문화 소통활동의 유형

1) 인프라 활용형

- 해외 과학소통 프로그램은 국가‧학교‧민간 등에서 다양하게 진행되고 있으며, 과학문화 프로그램을 제공하는 주체별로 유기적으로 연결되어 강력한 과학문화 소통할 수 있는 기반을 제공하고 있음. 국내 사례와 비교할 수 있는 대표적인 과학소통 사례를 중심으로 상시 운영하는 전시 교육 등을 제외하고, 보유 인프라를 활용한 과학문화 프로그램에 대해 살펴보고자 함

1-1) 국외사례

(영국) 런던과학관 레이츠 LATES(Late Night Experiment) ▪︎ 영국은 정부 부처, 유관기관, 연구소, 대학, 비영리 단체에서 과학문화 확산 및 대중 참여 프로그램을 지원하며, 과학자들의 활동을 지원하고 있음 ▪︎ 옥스퍼드 대학을 비롯한 유수의 대학에 과학문화 관련 교육 과정을 운영하며 정부 기관 및 비영리 기관에서도 과학커뮤니케이터 육성 교육 프로그램, 과학자를 대상으로 한 과학문화 소통 교육을 시행하고 있으며, 런던과학관은 성인 대상 ‘LATES(Late Night Experiment)’ 프로그램을 비롯하여, 다양한 과학체험 기회를 제공함

3)

▪︎ 런던과학관에서 진행하는 레이츠(LATES)프로그램은 성인 대상으로 진행되는 야간 행사로 여러가지 과학 주제로 기획된 프로그램에 무료로 참여 할 수 있으나, VIP 입장권은 12파운드의 입장료를 책정하고 있음 ▪︎ 레이츠(LATES)는 과학관련 주제라면 누구나 행사 개최 신청을 할 수 있는 것이 특징임. 런던박물관 온라인 사이트로 신청서를 제출하면 내용에 따라 과학관에서 개최 비용 등을 일부 지원하기도 함 ▪︎ 1일당 행사 내용에 따라 100명~600명 정도 수용이 가능하며, 행사 개최와 관련하여 과학관에서는 참여자들과의 상호 교류 방안 제시, 전문용어를 최소한으로 사용할 것, 즐거움을 줄 수 있는 내용으로 구성 및 안전관리 방안 등 행사 운영에 대한 가이드를 제시하고 있음

- 런던과학관에서는 레이츠 프로그램 외에도 패널토론, 시사회 등 야간에 진행하는 행사를 제공

레이츠는 매월 마지막주 수요일에 진행되고 있다. 성인(주로 18세~35세)을 대상으로 다양한 강연, 토론, 세션, 공연 등으로 구성되고 있으며, 행사 주제에 대한 가이드를 제시

3) 한국과학창의재단, 「과학기술인 과학소통 현황진단 및 참여 확대 방안 연구」 , 2022, p 4-7 4) 런던과학관 레이츠 공식 홈페이지 https://www.sciencemuseum.org.uk/see-and-do/lates

4)

1-2) 국내사례

국립과천과학관 달밤과학파티(Moon Night Science Party)

▪︎ 국내 성인 대상 야간 과학문화 행사로는, 국립과천과학관의 달밤과학파티(Moon Night Science Party)를 들 수 있음. 2018년부터 2020년까지 달밤과학파티는 격월 주기로 넷째 주 토요일 개최되며, 과학관 자체적으로 기획한 프로그램으로 구성‧운영되었음

▪︎ 현재, 달밤과학파티는 잠정적으로 운영을 중단한 상태이나, 다양한 주체자가 참여하는 레이츠 프로그램과 달리 과학관에서 직접 기획 운영한다는 점이 특징적

5)

▪︎ 총 10번의 행사가 진행되었으며, 하나의 주제로 과학토크 프로그램, 야간 과학관 투어 등을 케이터링과 함께 즐기도록 구성됨

달밤과학파티는 두 달에 한번 진행되었으며, 성인(18세 이상)을 대상으로 사전참가 신청을 받고, 다양한 강연, 토론, 세션, 공연 등을 술과 함께 과학관이라는 공간에서 운영

6)

▪︎ 많은 과학관·박물관에서 아동·청소년 대상으로 한 야간 개장, 교육 프로그램 등이 제공되고 있음 위의 사례들은 고정적인 과학관의 관람 대상, 참여 연령 등을 다변화하고 있는 사례라고 볼 수 있음

▪︎ 과학기술정보통신부와 한국과학창의재단에서 2018년도부터 2023년도까지 6년에 걸쳐 지원하고 있는 「과학융합콘텐츠 발굴·지원사업」 중 보유 인프라를 활용하여 과학기술을 소재로 하는 전시·공연 등 다양한 유형의 콘텐츠를 기획·운영한 사례는 아래와 같음

여주곤충박물관

▪︎ 여주곤충 박물관은 경기 여주시에 위치하며 농업회사법인으로 곤충을 테마로 다양한 전시를 선보이고 있음. 총 8개의 전시관으로 구성되며 표본관·곤충탐구관·탐험관·체험관 등 테마별 전시로 구성되어 있음. 특히 매 분기별 특별전시관이 새롭게 구성되며 재방문 관람객의 비율이 높은 편 ▪︎ 가족단위 방문객의 비율이 높으며, 영유아 대상의 단체 프로그램도 활성화 되어 있음. 전시장 구성 및 체험 프로그램은 대부분 영유아 대상으로 운영되고 있지만, 일반 성인이 방문하여도 모든 전시장을 관람하는데 1시간 이상이 소요되는 등 곤충에 대한 다양한 정보와 볼거리를 제공하고 있음

▪︎ 전시 운영 외에도 기관 자체적으로 다양한 프로그램이 운영하고 있음 - 곤충을 주제로 생명과학과 곤충해설사 교육 프로그램을 진행함. 곤충을 소재로 DNA실험 및 교육을 제공하며, 어린이 곤충해설사 양성교육도 운영되고 있음 - 식용곤충 분야로 미래 식량 대체원으로 떠오르는 식용 곤충의 필요성을 알리고 식품 개발에 노력을 기울이고 있음

▪︎ 2022년 과학기술정보통신부와 한국과학창의재단 지원 <CSI:INSECT> 특별전시 기획·운영 - 영유아 대상의 과학수사 체험 프로그램으로, 혈흔검사·지문체취 실험·신발자국 수사 등으로 구성하며 가족단위 방문객을 다수 유치하였음. 특히 AR전시관 구축을 통해 온·오프라인 전시관 운영방법을 도입함

- 해당 특별전시 운영 기간(총 52일) 박물관 방문객은 총 35,134명에 달함

여주곤충박물관 <CSI:INSECT> 특별전시

송암스페이스센터

▪ 경기 양주에 위치하고 있으며, 별자리를 관측할 수 있는 사립과학관으로 운영되고 있음. 2023년 과학기술정보통신부와 한국과학창의재단의 지원을 받아 우주를 주제로 한 <달 기지 건설> 체험형 전시를 운영함 - NASA 로우데이터를 활용한 월면 전시물(3.5X3.5m)를 제작하고, 로봇을 활용한 월면토 운반체험 및 3D프린팅 체험 프로그램으로 기획함. 접근성이 뛰어난 곳은 아니나 체험전시 운영기간(61일 간) 3,947명의 방문객을 유치하였음. 특히 YTN 사이언스 “달 기지를 직접 만든다? 우주체험!” 기획영상에 소개되며 많은 사람들에게 우주를 가깝게 체감하는 데 큰 영향력을 미침

해든뮤지움

송암스페이스센터 <달 기지 건설> 체험형 전시

▪︎ 인천 강화군에 위치한 미술관으로, 전시 전용면적 1,066m2(322평) 규모의 대규모 인프라로 전시 및 교육·연수가 가능한 복합문화시설이라고 할 수 있음. 2013년도에는 한국건축가협회에서 선정하는 건축상 베스트7으로 선정되기도 함 ▪︎ 해든뮤지움은, 2021~2022년 과학기술정보통신부와 한국과학창의재단의 지원을 받아 과학기술 주제의 오프라인 전시를 기획·운영하였음

- 2021년에는 <헬로우! 메타버스 展 >을 개최하였음. 메타버스를 주제로, XR·홀로그램·LED 등 다양한 형태의 7가지 전시 작품을 선보임. 대중들의 SNS 활용비중이 높아져 가면서 단순 디지털 리터러시를 넘어 메타버스·ARVR을 호기심 있게 접근할 수 있도록 기획되었음. 참여작가로는 최석영·오태원·김창겸·한호 등이 있음. 포스트코로나 시대를 반영하여 온라인 유튜브로 보는 전시회를 10회 병행 운영하였으며, 오프라인 전시 관람객은 약 1,300여 명을 기록하였음 - 2022년에는 <메타_화양연화 展 >을 개최하였음. 미디어와 가상현실이 주류가 되어가는 변화는 펜데믹 이후 급속화되었으며, 문화·예술의 향유층의 양극화를 축소하고자 기획된 전시임. 참여작가로는 김창겸·이이남·이재형·장 샤오타오 등이 있으며, 다양한 미디어아트 전시를 선보였음. 특히, 단순 전시 뿐만 아니라 관람객이 과학기술 변화를 습득하고 실생활에 적용할 수 있도록 NFT 교육 프로그램을 운영하는 등 소통형 전시운영에 힘씀. 본 전시 운영기간 180일 동안 약 5,000여 명이 방문하였음

1-3) 시사점

송암스페이스센터 <달 기지 건설> 체험형 전시

▪︎ 인프라형 기관들의 과학문화 프로그램은 다양하게 운영되고 있으며, 방문객의 연령층을 다변화하기 위해 특정한 타겟을 설정하여 기획하는 경우와 새로운 특별 기획전을 기획·운영함으로써 기존 방문객들의 재방문을 유인하는 경우로 크게 구분됨

▪︎ 국내에서는 주로 정부·공공기관 주도의 금전적인 지원을 토대로 기획 프로그램들이 운영되고 있음을 알 수 있음. 과학문화 프로그램의 자생적이고 지속적인 운영을 위하여서는 런던과학관의 사례처럼, 다양한 주체들에게 참여 기회를 제공하는 등 비금전적 지원을 확대할 필요가 있음

2) 랜드마크형 (과학도시)

- 글로벌 도시형 과학축제들은 한 지역에서 대규모로 진행되며, 개최지역이 과학 랜드마크로 자리매김하였음. 작은 소도시 규모의 거대한 공간에서 과학과 관련한 다양한 체험을 할 수 있음

7)

- 도시형 과학축제로 가장 유명한 프로그램들은 에딘버러 과학축제(영국), 챌튼엄 과학축제(영국) 등을 뽑을 수 있음. 각 국가별 도시형 과학축제 및 행사의 사례를 살펴 보고자 함

2-1) 국외사례

(영국) 에딘버러 과학축제(Edinburgh International Science Festival)

▪︎ 유럽 최대 규모의 도시형 과학축제로, 영국 ‘에딘버러 과학축제’는 부활절 연휴 2주 동안 개최되고 있음. 1989년부터 매년 진행되고 있으며, 웬만한 도시 명소는 걸어다닐 수 있는 작은 도시인 에딘버러가 축제가 진행되는 기간만큼은 도시 전체가 과학 실험실이자 과학 놀이터로 변모함

▪︎ 어린이부터 어른까지 모두 즐길 수 있도록 쇼, 공연, 강연, 워크숍 및 전시회에 이르기까지 270개 이상의 다양하고 풍성한 과학 체험 프로그램과 이벤트들로 구성되어 있음

▪︎ 스코틀랜드 국립박물관을 중심으로 시티아트센터, 에딘버러 대학교, 국립미술관, 동물원, 왕립 식물원, 지구과학 박물관 다이나믹어스 등이 모두 하나의 과학 축제를 위한 운동장으로 변모하면서 흥미로운 과학 소통의 중심지로 성장하여 축제를 찾는 인원만 매년 15만 명에 달하는 세계에서 가장 크고 유명한 과학축제 중 하나가 되었음

에딘버러 과학축제는 매년 2주간 남녀노소, 가족 등 모든 연령대가 경험할 수 있는 다양한 프로그램과 이벤트들로 박물관, 갤러리, 공공장소 등 도시 전역에서 진행

8)

7) 글로벌 도심형 과학축제와 관련하여, 2022년 발행된 KOFAC FOCUS 46호 「글로벌 과학축제 동향분석」 참조 8) 에딘버러 과학축제 홈페이지 edinburghfestivalcity.com

(독일) 아이디어 엑스포(Ideen Expo)

▪ 2007년부터 2년마다 개최되는 ‘아이디어 엑스포’는 과학과 기술을 주제로 주로 7~13세 학생들이 참여하는 유럽 최대 규모의 청소년 행사로 주로 7~13세의 청소년들에게 과학과 기술에 대한 관심과 흥미, 진로를 선택하는데 도움을 주는 것이 주 목적임 ▪︎ "모든 감각을 통한 학습"을 모토로 체험적 성격이 강한 행사인 아이디어 엑스포는 흥미진진한 과학 쇼, 실험 강의, 퀴즈 쇼, 어린이 대학교, 과학과 경쟁의 만남: Science Me! 등 다양한 프로그램들로 구성

▪︎ 2022년에는 독일을 포함한 유럽 전역에서 42.5만명 이상이 방문하였으며 2024년에는 6월 8일부터 16일까지 하노버 전시장에서 디지털, 미디어랩, 에너지, 야외공원, 헬시플래닛 등 14개 분야의 주제를 중심으로 운영될 예정임 < 대표 프로그램 > ① 워크숍 - 수의학부터 전기화학, 로봇공학, 자동차공학, 컴퓨터 과학, 평가센터 및 창업에 이르기까지 매우 다양하고 넓은 범위의 연구 주제를 학생들이 연구자가 되어 소그룹 형태로 과학적이고 기술적 주제를 더 깊이 탐구할 수 있는 프로그램

② <어린이대학교> 프로그램 - 어린 방문객들이 대학 생활을 체험해 볼 수 있는 프로그램으로 어린이의 질문에 과학자와 교수가 답을 해주거나 연령대를 고려한 실제 실험 체험을 통해 기본적인 과학 지식 및 기술을 몸소 느끼고 과학 세계에 대한 인사이트를 제공함 ③ <과학과 경쟁의 만남: Science Me!> 프로그램 - 비공식 유럽 과학 선수권 대회 프로그램으로 다양한 국가에서 출전한 팀들이 주어진 10분을 활용하여 과학쇼를 진행하여 대중들도 이해하기 쉽고 흥미로운 방식으로 과학적 주제를 전달함

9) 독일 아이디어 엑스포 홈페이지 /www.ideenexpo.de

청소년의 과학기술 체험 및 진로 정보 제공 등을 위해 진행되는 아이디어 엑스포는 독일을 중심으로 한 유럽 전역의 42.5만 명이 참여

9)

(일본) 사이언스 아고라(Science Agora)

▪︎ 사이언스 아고라는 매년 동일장소(도쿄 텔레콤센터)·동일기간(11월 중)에 행사가 개최되며, 지역별 행사와는 별개로 대규모의 종합행사로 운영하고 있음 ▪︎ 정부·기업·학교·NGO 등 다양한 기관이 참여하며, JST 사전 공모를 통해 선발된 기관이 부스를 운영하게 됨. 특히 JST의 경우 과학기술 기반의 사회환원 과제펀딩을 운영하고 있으며 펀딩 수혜기관의 행사 참가를 권장하고 있음

※‘22년 기준 프로그램 142개, 참가자 6,841명

▪︎ 행사 참가자는 사전등록을 통해 무료로 참여 가능하며, 특히 올해의 경우 출판사 콜라보를 통해 인지도 높은 케릭터 활용·게임형태 행사운영 도입 등 참가자 관심도 확보하고 있음 ▪︎ 일본 과학커뮤니케이터들도 한국과 유사하게 직업이 있는 상태에서 활동하는 경우가 대다수이며, 일러스트·작가·강연자 등 분야별 활동이 이루어지는 추세. 최근 대학동아리 등 통한 과학 커뮤니케이터도 증가하고 있음

▪︎ 행사규모는 대한민국 과학축제보다 작으나, 참가자의 연령대가 다양하고, 전시부스의 과학 기술 소재가 다양한 편.(암석·동물실험 3R·건설재료 등) 체험형 부스 운영비중이 매우 큼

2-2) 국내사례

대한민국 과학축제 등

일본과학기술진흥기구(JST)가 주최하며, 2006년부터 매년 사회와 과학을 잇는 과학 커뮤니케이션(과학소통) 형태의 행사

10)

▪︎ 국내에는 한국과학창의재단이 개최하는 대한민국 과학축제, 국립중앙과학관이 개최하는 사이언스 데이 등을 포함하여, 30여 개의 도시형 과학축제가 개최되고 있음 전국적으로 개최하는 행사는 주로 '과학주간', '과학의 날'이라는 명칭을 사용하는 반면, 특정 도시나 ▪︎ 장소 내에서 개최하는 행사는 '과학축제'라는 명칭을 사용 중 ▪︎ 주최기관은 중앙정부와 협회, 도시, 대학, 연구기관, 박물관 등으로, 중앙정부와 협회는 전국적인

행사를 개최하거나 지역을 돌면서 행사를 개최함. 반면 특정 시에서 주최하는 경우는 도시 내 여러 장소에서 개최하는 것이 특징

10) 일본 사이언스 아고라 홈페이지 https://www.jst.go.jp/sis/scienceagora/ 11) 노성찬, 「글로벌 과학축제 동향분석」 KOFAC FOCUS 46호, 2022, P.4.

11)

2-3) 시사점

▪︎ 대전을 제외하고 여러 지역, 도시에서 진행되는 과학행사가 지역 랜드마크로 자리매김하기에는 다소 난관이 있음. 지역에서 개최하는 경우 참여자들의 접근성, 과학축제 외에 제공할 수 있는 문화·관광·쇼핑 등의 인프라들의 성장도 동반되어야 하기 때문 - 김동화(2007)는 대중에게 쉽게 접근하여 과학기술문화 활동 이해시킬 수 있는 방법은 전시, 세미나, 워크숍 등과 같은 서비스 산업으로 보고 있음. 이러한 전시 등의 서비스 사업은 여러 방면에서 고도로 기획되어야 하고, 대규모 과학문화 산업(전시, 세미나, 학술대회, 워크숍 등)이 성공적으로 운영되기 위해서는 개최지의 숙박, 관광, 교통 등이 조화를 이루어야 가능할 것임

12)

12) 김동화, 「지식기반사회를 위한 과학기술문화 창달 방안 제언」, 『과학기술정책』, 2007.2, P54-55

3) 과학테마파크

-︎ 과학을 주제로 한 테마파크 사례는 비교적 드물게 발견되는 인프라 형태라고 할 수 있음. 대부분의 과학문화 관련 활동들은 비교적 장기적으로 진행되는 과학전시를 제외하고, 축제, 강연, 공연 등 과학 전문기관이 아닌 공간에서도 이루어 질 수 있기 때문임 -︎ 본 장에서 과학 테마파크 사례로 꼽을 수 있는 대만의 리틀 딩동 과학테마파크와 한국 어메이징 파크에 대한 사례를 살펴보고자 함

3-1) 국외사례

(대만) 리틀딩동과학테마파크 ( 展小叮噹科學主題樂園 Little Ding-Dong Science Theme Park)

▪︎ 과학을 주제로 한 테마파크로 대만 국민들에게 과학 ‘지식’의 대안을 제공하는 동시에 자연과학 교육 분야의 야외 실험실이라는 주제로 구성되었음 - 1979년 오픈하여 1990년에 본격적인 과학테마파크로 전면 개편하였음. 30만 ㎡ 의 규모로 30 개 이상의 체험이 가능하고, 8개의 주요 구역(물, 힘, 바람, 빛, 소리, 전기 등의 주제로 구성)으 로 나누어져 있음

- 테마파크의 형식으로 구성 되어있으나, 과학 교육 프로그램을 포함하는 형태를 취하고 있음 ▪︎ 과학파크와 함께 스키리조트, 워터파크 등이 추가 건설되면서 과학관+휴양의 목적으로 운영 되고 있음

3-2) 국내사례

각 주제에 맞는 과학기구 등을 활용하여 체험을 할 수 있으며, 단체 투어프로그램 등을 제공

어메이징 파크(경기 포천)

13)

▪︎ 국내 과학 테마파크로 검색할 수 있는 기관으로 과학관과 엔터테인먼트(어트랙션)을 즐길 수 있는 인프라로 구성되어 있음. 자연 속에서 체험하는 과학관을 주제로 구성되어 있음 - 어메이징 파크는 과학, 자연, 휴식, 힐링 4개의 주제로 공간이 구성되어 있으며, 과학관 안에는 200여 개의 다양한 공학 기구들이 전시되어 있고, 외부에는 대만의 테마파크와 유사하게 과학원리를 직접 체험할 수 있는 전시물들이 배치되어 있음

▪︎ 과학기술 공학 관련 과학관과 더불어, 수영장, 집라인, 서스펜션 브릿지, 숲 체험장 등으로 구성되어 있어 과학관+체험시설로 구성되어 있음

13) 리틀딩동과학테마파크 홈페이지 https://www.ding-dong.com.tw/about?lang=en

14)

대형 체험 기구들이 배치 되어 가족단위 관람객을 타겟으로 운영되며, 단체 또는 별도 교육 프로그램은 운영되지 않음 ▲(사진) (좌) 어메이징파크 홈페이지 (우) 한국관광공사 홈페이지

3-3) 시사점

▪︎ 대만과 국내의 과학테마파크의 사례를 살펴보면, 두 사례를 살펴보면 과학관+휴양(놀이)시설의 형태로 유사하게 구성되어 있음. 과학적 지식습득과 체험은 과학관 및 과학 원리를 이용한 체험 전시물을 통하여 제공하고, 즐거움은 추가로 제공되는 휴양시설 등을 통하여 제공 ▪︎ 과학테마파크들은 과학의 지식습득, 원리 이해라는 목적이 있어 과학 그 자체를 즐기도록 하는 임팩트는 다소 부족할 수 있음. 과학문화 콘텐츠로서 고정적 인프라를 구축하여 과학테마파크를 운영하는 것은 다양한 과학문화 전문기관(인프라)들을 구성한다는 측면에서 의의가 있음. 다만, 과학과 놀이(휴양 등)가 융합되지 못하고, 병렬적으로 구성되어 있다는 점은 아쉬운 부분임

14) 포천 어메이징 파크 홈페이지 https://www.amazingpark.co.kr/31

3. 결론 및 제언

▪︎ 과학문화 프로그램을 즐길 수 있는 인프라들은 생각보다 다양한 방식으로 국민(시민)들에게 제공되고 있음. 다만 그러한 인프라와 프로그램에 대한 접근성·편의성에 대한 부분은 여전히 개선될 필요가 있음

15)

▪︎ 사이언스 카페 ‘카페 쿠아’(대전), 과학 도서를 전문적으로 큐레이션하고, 과학문화 프로그램은 기획·운영하고 있는 ‘과학 책방 갈다’(서울) 등을 꼽을 수 있음

▪︎ 과학문화 전문기관은 대다수 과학관, 과학을 주제로 한 박물관, 과학교육원 등에 치중되어 있으며, 민간 기업들의 전문기관 사례가 적음. 한국에서 이루어지는 과학문화 인프라 및 프로그램들은 정부·공공기관·지자체들의 지원을 통하여 유지되고 있다고 볼 수 있음

▪︎ 과학문화가 국민 또는 시민들에게 실생활에 진정으로 스며들기 위해서는 주변에 어디서나 과학문화를 향유 할 수 있는 인프라가 있어야 하며, 교육보다는 즐거움에 방점을 두고 운영되는 복합 과학문화 공간이 탄생하기를 기대함

참고문헌

1) 한국과학창의재단, 「2022 과학기술 국민인식도 조사 결과 보고서」, P.39, P.43 2) 한국과학창의재단, 「2022전국 과학기술문화 활동 실태조사」, p11, 2022 3) 한국과학창의재단, 「과학기술인 과학소통 현황진단 및 참여 확대 방안 연구」 , 2022, p 4-7 4) 김동화, 「지식기반사회를 위한 과학기술문화 창달 방안 제언」, 『과학기술정책』, 2007.2, P54-55 5) 노성찬, 「글로벌 과학축제 동향분석」 KOFAC FOCUS 46호, 2022, P.4. 6) 런던과학관 레이츠 공식 홈페이지 https://www.sciencemuseum.org.uk/see-and-do/lates 7) 달빛과학파티 홈페이지 https://www.sciencecenter.go.kr/scipia/scienceparty/ 8) 에딘버러 과학축제 홈페이지 edinburghfestivalcity.com 9) 독일 아이디어 엑스포 홈페이지 /www.ideenexpo.de 10) 일본 사이언스 아고라 홈페이지 https://www.jst.go.jp/sis/scienceagora/ 11) 대만 리틀딩동과학테마파크 홈페이지 https://www.ding-dong.com.tw/about?lang=en 12) 포천 어메이징 파크 홈페이지 https://www.amazingpark.co.kr/31 13) 미국 사이언스카페 홈페이지 https://sciencecafes.org/

15) 미국 사이언스카페 홈페이지 https://sciencecafes.org/