이나영
│1 2025학년도 1학기 강의계획안 교과목명 Course Title 언어와 여성 학수번호-분반 36818 개설전공 Department/Major 국어국문학과 학점/시간 Credit/Hours 3학점/3시간 수업시간/강의실 Class Time/ Classroom 수3:30-4:45 금12:30~1:45 담당교원 Instructor 강소영 소속: 국어국문학과 E-mail:sy7440@ewha.ac.kr 연락처:단톡방의 톡이 빨라요~^^ 면담시간/장소 Office Hours/ Office Location 사캠 내에 시간, 장소 신청 후 만나요~ Ⅰ. 교과목 정보 Course Overview 1. 교과목 개요 Course Description 언어를 사용하는 것은 기본적으로 의미를 전달하기 위한 것이지만, 그 외에도 언어는 사회적 관계를 확립하고 유지시켜 주는 중요한 역할을 수행한다. 따라서 다수의 학자들은 사회적 위치, 개인의 속성(성 별, 나이), 사회적 거리, 신분 등을 통해 언어연구가 이루어져야 함을 주장하였다. 이 교과목은 여러 사 회언어학적 변인 중에서 성(gender)의 차이가 언어에 반영된 현상을 찾아보려 함이 목표이다. 일반적으 로 여성의 언어와 남성의 언어가 다르며, 이러한 차이가 성차별의 원인이나 증거가 된다는 것에 초점을 맞춰 연구해 왔지만, 여성의 지위향상이 뚜렷해진 현재 우리에게도 동일하게 주장될 수 있을지를 점검하 려 함이다. 이를 위해 여성의 음운, 어휘, 통사, 화용상의 특징을 정리하고, 실제 언중의 인식을 조사, 이를 이론과 접목시켜 여성/남성에 대한 균형 잡힌 시선을 갖고자 한다. 2. 선수학습사항 Prerequisites -의무사항 없음 -이해의 폭을 넓히려면 <한국인의 언어구조>를 수강한 후 듣는 것이 좋음 3. 강의방식 Course Format 강의 Lecture 발표/토론 Discussion/Presentation 실험/실습 Experiment/Practicum 현장실습 Field Study 기타 Other 80% 10% % 10% (위 항목은 실제 강의방식에 맞추어 변경 가능합니다.) 강의 진행 방식 설명 (explanation of course format): 교수자의 이론적 강의+ 실제 자료에 대한 분석을 바탕으로 한 학생들의 발표 4. 교과목표 Course Objectives 한국사회에서 여자가 말을 한다는 것은 어떤 의미를 가지는가? 여성어란 무엇이며 또 여성의 말이 연구 대상이 된다는 것은 무엇을 말하는 것인가? 여성어 연구는 일상생활 속에서 나타나는 언어적 차이를 인 2 │ Ⅱ. 교재 및 참고문헌 Course Materials and Additional Readings 1. 주교재 Required Materials 수업 유인물로 배포될 예정 2. 부교재 Supplementary Materials 이익섭, 이상억, 채완, 『한국의 언어』, 신구문화사, 1997. 3. 참고문헌 Optional Additional Readings * 임지룡, 『국어의미론』, 탑출판사, 2003. * Yan Huang, 『화용론-함축, 화행』, 이해윤 옮김, 한국외국어대학교출판부. 2009. * 박성현, 『한국어 대화화제와 말차례 체계』, 집문당, 2008. Ⅲ. 수업운영규정 Course Policies * 강의 내용에 대한 질문, 과제물 제출, 수업자료 다운 등은 사이버캠퍼스를 활용 * 기말페이퍼는 6월23일까지 제출(발표자료의 재해석, 팀별-3인 이하-제출 가능) * 발표문(간결성, 적절성), 내용 전달력, 질문에 대한 대처, 시간 엄수 등을 고려하여 채점 ●성적 평가는 절대+상대평가, 등급 내 점수의 차등을 고려하여 성적을 부여함.(물론 기본적으로 모든 분야에 참여하였을 경우에 한하여 해당 등급점수가 부여됩니다) * The contents of this syllabus are not final—they may be updated. 식하는 것에서 시작된다. 그러나 여성이 발화하는 언어와 남성이 발화하는 언어에 차이가 있다는 것, 여 성을 지칭하는 표현과 남성을 지칭하는 표현 사이에
